「そう(✴)か。ちょっ(➿)と、たずねたいこと(🗜)が(⏮)あ(👚)る。すぐ(😒)、(🌍)ここに呼んでくれ(🛎)。」(💄)
塾長(zhǎ(🐀)ng )室(shì(☝) )の掃(sǎo )除は、朝(🌀)倉(🐱)先(🍉)生夫妻が、(💝)空林庵の掃除をすましたあと(🔯)、給仕の河(hé )瀬(🗑)かわ(⛓)せに手つだっても(💞)らって、自(zì )分(🦉)たちの手(shǒu )でやる(🥨)ことにな(📧)っ(⏮)ていたが、次郎(🌈)も、都(⛸)合(🤦)(hé )がつきさえ(🃏)すれば、手(👎)つだうことにしていたのである(🕛)。
「君自身はどう思う? 私の意見よ(⤴)り、ま(🏡)ず君自身の意見(jiàn )から(🔊)き(🍍)き(⛴)たいね。」(🔼)
「私(🚁)に言わせると、それ(❣)は、(🛬)君ら(🥊)に、ほ(🍙)んとうの(👑)意味で(🥎)自分をたいせ(✖)つにす(♿)る心(xīn )がないからなのだ。言(yán )いか(⏮)えると、君(jun1 )らには、自(🍾)(zì )分(🎂)で自分を(⛴)たい(🌍)せつに(🙃)する自(zì )主(zhǔ )性(🚜)(xì(🏓)ng )というものがまるで(🥘)ない。さらに言いか(⬅)えると、(㊗)君ら(➗)は(✡)多(duō )数(shù(🥦) )をた(🍢)のみ、多数のか(🦎)げにかくれ(🎶)て、何よりもたい(🏸)せつな(👙)自(🏎)分(fèn )の良(🎻)心を眠ら(🧦)せることに平気(qì )な人間な(🐫)のだ。私は(🍭)、(🥂)現(xiàn )在の日本人(🧓)(rén )の(🆚)大(dà )多数がも(㊗)っている最大の弱点を(🥫)、君(😪)らの今(jīn )朝の起床の様子でまざまざと見せつけられ(🚂)たよう(💏)な気がして、全く(🌊)、暗然(rán )あん(🚌)ぜんとならざるを得なかっ(🎉)たのだ。――」
「なるほど。そ(🥞)うか。――(📦)しかし、大(dà )河にしちゃ惜お(👔)しかったね。お(🕛)しまいごろにはかんしゃ(🏖)く(🥞)をおこしてい(👲)たようだったが。」
(🔹)と(📐)、(😈)次郎(🍟)は(🍘)眼を(🚲)ふせ(🎲)たまま頭をさげ、逃(táo )にげ(🍖)るように塾長室(shì )を出(chū )た。
「第五室(shì )は、管(🌃)理部として(🛵)全(📮)体の責(zé )任を負っ(💏)てい(🔢)るんだから(🥉)ね。僕、一(🎐)まわ(👅)りして、様(😜)子(✨)(zǐ(👱) )を見(jiàn )て(🌠)来る(💚)よ。」
み(🚙)んなは、しずかに眼(yǎn )を見開いた(🛃)。窓のすりガラスはもう(💬)十分(🐗)(fèn )明るくなっ(🐮)て(🥗)おり、ほのかな紅を(🌎)さえとか(👖)して(🤒)いた。
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