フェラ 動画《えろ サバイバル》2行目ライン
えろ サバイバルあらすじ
子安は心から出(🖍)(chū )た声(👴)で快(🔱)活に(🙊)笑(xiào )った。「まるで、ゴツゴツした岩み(🔅)た(📧)ような連中ばか(🧤)りだ」と(🍅)彼は附添つけたした。
ある日、高瀬(💴)は受持の授業を終って、学士の教(📍)室(💽)(shì )の側を(🖱)通った。学士(shì )も日課(kè )を(🐸)済ましたとこ(🌳)ろ(🚏)であったが、まだ机の前に立っ(🆒)て(🦄)何(💋)か(🕌)生徒(💘)(tú(💤) )に説(🙉)(shuì )明(míng )していた。机(🎻)の上に(🌊)は大理石(😓)の屑くず、塩(🍭)(yán )酸の壜びん、(🌄)コップ(🆚)など(♿)が置い(🚱)て(🤙)あっ(🤬)た(😁)。蝋燭ろうそくの火も燃えて(🆑)いた。学士(📫)は手(🗜)にし(✏)たコップをすこし(🕴)傾(qī(🥂)ng )かしげて見せた。炭素(🕋)がその玻(😑)璃板ガラ(🍜)スいたの間(jiān )から流れる(🚧)と、蝋(⛺)燭の火(huǒ(🚹) )は水(💺)を注ぎ掛(🎻)け(💉)られたように(🐨)消えた。
と軽い返事(🤢)をした。
高瀬は戸(hù )口に立(lì )っ(📺)て(🌐)眺(🏤)めていた。
こ(🎀)れと(✝)擦違(🥈)す(🍁)れちが(🛵)いに(😨)越後えちごの方からやって来た上り(📓)汽(qì )車がやがて汽笛(🙆)(dí(👣) )の音を残して、(🕵)東(dōng )京を(✳)指(zhǐ )して(🌕)行っ(🛍)て了った頃は(📽)、高(📷)瀬(👷)も(🆒)塾の庭を(🌅)帰って行った。周囲(tō(👪)ng )あたり(💼)には(🦇)あ(💏)たかも船(chuán )が出(💹)た後の港(gǎng )の静かさが(🌲)有(🕎)った。塾の(🎿)庭に(💰)ある桜は濃い淡い樹の影を地に落(luò )していた(🗂)。谷づた(🚰)いに(🥥)高(gāo )瀬(lài )は独(dú )ひとり桑畠の(⏫)間を帰りながら、都会(huì(🧠) )から遁(dùn )の(🐖)がれて来(📒)た自(🐲)分(⬇)の身を考えた(👡)。彼(bǐ )が近い身の辺ほとりにあった見(📣)せかけの生(🎩)活から――甲(jiǎ )斐かいも無(🚸)い(🙂)反抗と心労(lá(⏹)o )とか(🧐)ら―(🧘)―その他(tā )あ(💧)らゆ(⌛)るものから遁(dùn )のがれて来た自分の身を考(🗨)えた。も(🐶)っと自分を新(💐)鮮(🎫)(xiān )に、そ(🐫)して簡素にする(🍛)こと(🗺)は無いか。そ(👊)のた(💚)めに、彼(bǐ )は他(🤗)にもあった教師の(💸)口を断(🧣)り、(❓)すこし土で(📟)も掘(🚓)(jué )って見(🏪)ようと思っ(🤛)て、(🛫)わざわ(🔦)ざこの(✏)寂(jì(🖖) )しい(📡)田舎へ入って来(🌄)(lái )た(🛠)。
仏蘭西語の話をする時(shí )ほど、(😊)学士の(⬅)眼は(📋)華や(🥦)かに輝くことはな(🐼)かった。
「これ、悪戯(🏚)いたずらしち(😭)ゃ不(🖲)可(⛩)(kě )いけ(🛺)ないよ(🕷)」
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