「でしょう。一(yī )体にこ(🛸)の辺の(🛹)人(rén )は(😫)強酒ご(😷)うしゅ(🌌)です。どうして(🍙)も寒い(📆)国の故せ(⛲)いでしょ(💷)うネ。これで塾では(🦖)誰(shuí )が強(🤢)いか。正(👛)木さん(🍒)も強い(📼)ナ」
こん(🕵)な話をし(🎗)ても、時は楽(⏱)しく過(🚻)ぎた。
(🚹)と学士(👅)が言って、数(shù )ある素焼(shāo )の鉢の(💫)中から(🆕)短(duǎn )く仕立てた「手長」を取出した。学(xué )士はそれを庭(🐄)に向いた縁(📪)側の(🌌)とこ(🔂)ろへ(🐍)持って行(🐩)っ(🚭)た(🗝)。鉢を中(💭)にして、高瀬に腰掛(🍴)(guà )け(🐩)させ、自分(🥙)(fèn )でも腰掛けた(🎠)。
「(🧖)そう言え(👸)ば(😨)、奥さんは(🎺)お幾つです(👏)。女の方(fāng )の(🐵)年(nián )齢と(🚊)しというもの(🎶)は、よく分(🚯)らないものですネ」(💣)
と(➗)高(gā(🗓)o )瀬が桜井先(xiān )生(shēng )と正(zhèng )木大尉(wèi )との(🔸)居る前で言うと、(🚳)大(🎡)(dà )尉は笑って、
学士(🕯)は華やかな大(dà )学(💸)(xué(🐴) )時代を想(xiǎng )い起(qǐ(📁) )した(🍎)よ(♋)うに言(🈹)(yá(😦)n )っ(🎬)て、その(🔻)骨を(🧡)挫(🦊)(cuò(🍝) )く(🎈)じか(🗨)れた指で熱球を(🛍)受け損じた時の真似まねまでして見(jiàn )せ(💅)た。
(🥋)先生は思(🕍)いやるように、
「(🚀)さあ、パン上(🕌)げるか(🛀)ら(🏤)、(🥚)お(🈸)出(🦆)(chū(🧒) )いで」(🏜)と(📛)彼(⛵)(bǐ )女は娘を(🔑)呼んだ。
「広(guǎng )岡先生(🛅)が上(shà(🕔)ng )田か(⏬)ら御通いなすった時分から見やすと、御(🏥)蔭で吾家うちでもいくらか広くいたしやした」
これと擦違(🎼)すれちが(🤘)いに越後(hòu )え(🐞)ちごの方(fāng )から(🎂)やっ(🐷)て来た上り汽(🍅)(qì(📵) )車がやが(🍰)て汽笛の音を残して、東京(jīng )を指して行って了った頃(qǐng )は、高瀬も塾の庭を帰って(🔐)行(🏋)(háng )った。周囲あたりにはあ(🦁)たかも船が出た(🍝)後(💠)の港(🏧)の静かさが有(🍊)(yǒ(🤼)u )った。塾の(🆑)庭にあ(🚬)る桜は濃(nóng )い淡い(🌜)樹の影を地(🤜)(dì )に(👧)落(luò(🗃) )してい(🎺)た。谷づたいに(🤕)高瀬(➰)(lài )は(⛹)独ひとり(💢)桑畠(tián )の間を帰(guī )りな(⏬)がら、都(🏐)(dōu )会(🔺)か(💱)ら遁のが(🏉)れて来(lái )た自(📑)(zì )分の身(shēn )を考え(📫)た(🤮)。彼が(😠)近(jì(👮)n )い(⛳)身の辺ほとりに(🌉)あった見(⛺)(jiàn )せ(➰)か(🍨)けの生活か(📯)ら――甲斐か(🎬)い(✳)も無い(🐾)反抗と心(xīn )労と(📧)から―(😧)―その他(🌉)(tā )あらゆるものから遁(dù(🆑)n )のがれて来た(🚜)自分の(🤱)身を(🚁)考え(🌄)た。もっと自(🍳)(zì )分(🏞)を新鮮に、そして簡(🏆)素にすることは無いか。そ(🏌)のために、彼は他にもあった教(jiāo )師の(🦌)口を断り、すこし土(tǔ(💽) )でも(⬜)掘って(🎤)見(jiàn )ようと思っ(〰)て、わざわざこの寂し(🤚)い田舎へ入(🎱)って来(lái )た(🔆)。
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