凍(🚨)こお(🅾)りつ(🏈)い(🔐)たような冷たい空気をやぶって、板(🥌)(bǎn )木が(🐔)鳴りだ(🔊)した(🦁)。そ(🐄)と(🍟)はまだ、(🐉)真っ(✍)暗で(💝)ある。白(bái )木(🚆)(mù )綿(mián )しろもめん(🦊)の、古ぼ(🦈)けたカーテンの(🐆)すき間か(🦒)ら、硝子戸ガラスどごしに(📩)、大(dà )きな星がまたたいているのが、はっきり(⬇)次(🏫)郎の眼(🍔)に映った。
「それに(🕯)、今朝は(⛺)すいぶん寒か(📛)ったし、平(píng )木(mù )中佐(zuǒ )ど(🌶)ころではなかったんだろう。」
「打ちやめ(❓)る(🧀)と、そ(📁)れでかえって起(qǐ )きるこ(💋)ともあ(🈲)りますがね。」
(🥗)田(tián )川は、それ(🛴)ま(🍜)で、眉根まゆねをよせ(👯)、小(xiǎo )首をかしげて、いやに深刻そうに畳たたみの(🎡)一点(📣)(diǎn )を(🎟)見つめ(🗽)て(😋)いたが、だしぬ(🥢)けに自(🏉)分(🐧)の名をよ(🍛)ばれ(🥄)て、飯島とは(⬛)ちがった意(🐲)味で(💥)、あわてたらしかった。しか(😀)し、かれはすぐにはこたえな(🎱)かった。こたえるかわりに、何度(🕔)も小首を(🛅)左(🧑)右(yòu )にか(🤔)し(💙)げ直し(💥)、(🔕)す(🦄)るどい眼で畳をにら(📞)み(💱)まわした。それから(⚡)、朝倉先生のほうをま(🚥)ともに(🥫)見(jiàn )て、その(🕎)しゃ(😪)がれた(🔨)声をとぎら(🙃)し(😢)がちにこた(💩)えた。
次郎(😜)(láng )は大河(hé(🚢) )の顔を(➕)見(👧)ると、(㊗)救(🚿)われたような、(💄)こわい(🕢)よ(😟)うな、(🗼)変(biàn )な気に(👄)なりながら、(😵)つとめて平(😓)(píng )静(jì(⛺)ng )をよそおってたずねた。
この一週間は、塾生た(🕴)ちに(🧚)とっては、まったく奇妙(miào )きみょう(🔪)な感じのす(🎯)る一(yī )週間だった。朝倉(🏤)先生夫妻も(Ⓜ)、次(🔬)郎(láng )も、生(🛃)(shēng )活(huó )の細(xì )部(🈷)(bù )の運(👗)営について(🖼)は、(🕔)自(zì )分たちの(🚢)ほうか(🍂)ら(🥟)は、(🐓)何(🦓)ひとつ指(🤦)図(🐶)さしずを(💛)せず、(⛹)また、(🐲)塾生たちか(😦)ら何(🐪)かたずねられて(❕)も、「ご随意(yì )ずいいに」と(🈁)か(⤵)、「適(shì(😈) )当に(📊)考えてやって(👏)く(⚪)れた(😮)まえ」とか、「みんな(🕛)でよ(🕎)く相(xiàng )談(🤦)してみ(🐊)るんだ(💖)な」とかいったような(💹)返(😊)事をするだけだった(👛)の(🖋)で、(👫)とかく(🥋)かれらはと(👦)まどいした。中には、(🚪)それを(🏛)いいことにして、ずるくかまえる(📙)も(🐥)のもないではなか(🖲)った(🍊)。その結(jié(🚭) )果、むだとへ(🥇)まとがつ(😛)ぎつぎに(👍)おこ(👶)り、(🧙)かれ(📺)ら(🏻)の共同(🎏)生活のすがたは、見(♒)た眼めには決していいもので(🏍)は(😅)なかった。時(♍)(shí )には、不規律(lǜ )と怠(😏)慢たい(🏔)まんだけが(⛎)塾堂を支(💯)配しているのではないか、と疑われるよ(👎)うな場面もあり、もし学(🎌)ぶことよりも批評(🏇)(píng )することにより多くの興味を覚えている参観者がた(🍪)ずねて来た(🏩)とし(🅾)たら、その人は、批評の材料をさがすのに、決し(🔗)て骨は折(🆓)(shé(⚽) )れ(🧙)なかったで(♋)あろ(🏹)う。
やがて朝食の時間に(➗)なった。次郎は(🈺)箸はし(👣)を(🚱)に(🐤)ぎ(👦)ってい(🐏)る間も、(🐚)ときどき眼をつぶっ(🎶)て、何(hé )か考え(🏟)るふう(🏔)だった。
「こ(💳)れで(😊)、ともかく(🐠)も、こ(🛏)この生(🆘)活設計がおたがいのものとしてで(📯)きあがっ(🐛)た。おたが(🎖)いのも(🕸)のとしてできあがった以上、そ(🚿)れがう(⤴)ま(💲)くい(🚻)かなけ(🎱)れば、おた(💒)が(✊)いの責任だ。むろんこの設計(jì )は、(🗯)明日からの(❓)す(🌡)べ(💡)り(🔃)出(💍)しに、い(😳)ち(🐏)お(👐)うのよりどころを与(yǔ )えたまでで(👨)、これが(🌙)最上のも(😰)のであると(🤠)は保証で(🔸)きな(🕗)い(🙄)。だから(🎶)、だ(🛐)ん(🎀)だ(👣)んやっていく(🎊)うちに、不都(🙌)合な点(diǎn )があれば、いつでも修(xiū )正しよう(🐿)し、また、(😠)新(👉)しい案が出(🎓)(chū )て、それがい(🌸)いもので(🏕)あれば(🔄)、ど(♎)しどしとり入れて行くこ(🖤)とにしたい。そうい(⏩)う(🔥)ことをやるのも、やは(🍊)りおたが(🔱)いの(📜)責(zé )任(rèn )だ。あら(🕠)た(🙋)めて(🥙)言(yán )うが、(📴)友(yǒu )愛(😠)(à(🚯)i )と創造、この二つ(🍧)を精神(🤛)的基調として、これからのお(🔡)たがいの生活を、(🥤)すみからす(🎢)みまで磨みがきあげ、い(🍚)きいき(🚟)とし(😲)た、清(🗾)ら(⬇)かな(😠)、そして(😰)楽し(❔)い(📭)も(🚁)のに育て(🚬)あげていきたいと思う。」(👝)
次(cì )郎が、(♏)い(🖲)ぶかりなが(🥓)ら戸(hù )をあ(📭)ける(🧠)と、そこ(🍼)には大河無門が立ってい(📵)た。
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