フェラ 動画《av 女優 鈴木 心 春》2行目ライン
av 女優 鈴木 心 春あらすじ
「朝(🈹)倉先(xiān )生が(🛵)待っ(🤣)て(🎶)おい(🛬)でだ(🚦)。」―(🎹)―昨日父にそう言われたことが、彼には一日気(🏮)にかかっていた。しかし、なお一層(🍒)気にかかっていたのは、(💳)血(xuè )書を書(shū )い(🤮)た自(zì )分の(👀)ことを(🧠)先生(🦎)が「か(♿)わいそうに」と言われたとい(😍)うことだ(👿)っ(🥥)た。最初(chū(🏷) )この言葉を父の口をとおしてきいた時(🎬)に(🌻)は、それが(💻)あまりにも予期しない言葉(🧛)だっ(👢)たため(🚶)に、ただ面(🚁)(mià(🍻)n )くら(🏏)っただけだった。しかし(🔻)、彼(📚)にとっ(🗃)て、朝(chá(🛰)o )倉先生(shēng )の(❗)言葉は、とり(🛁)わけ(🥣)それが彼自(⏭)身のことに関(📊)して発せられた場合(hé )、どん(🈲)な片言隻句せき(🐉)くでも、軽い意(🍎)味(🚊)をもつものではな(🐰)かった。彼は(💌)そのあと二(èr )階(👒)にねころん(🔼)で、ひとりでいろ(🛤)い(🕤)ろと考(kǎo )えて(🥠)みた。言葉(✡)がありふれた簡(jiǎ(🐴)n )単(dān )な(🆚)もの(🌖)だった(🧡)だけに、(🗒)かえっ(🚯)て意(🔣)味がつ(💡)かみにくかった。もしそれが世間普(pǔ )通(tōng )の人(🏩)の口(🚠)(kǒu )を(💎)も(🗣)れた言(📵)葉だった(😼)ら、血(🅱)を流(liú )した自分(🕴)(fèn )に対する同情(qí(😵)ng )の言葉とも解さ(📨)れようし(🛏)、(🐊)ま(🏁)た県(💎)当局(⛎)と(🤽)いう大(dà )きな相(🆑)手を向こうにまわしたことに対(duì(🗻) )する(🕙)あ(🗂)われみ(😈)の言(yán )葉と(🏮)も解(📗)されよう。しかし(💊)朝倉先生がそんな甘(🆎)いお座(🗾)なり(💱)を言われよう(🅱)はず(⏩)がない。先(🌮)生(🍴)の愛情はもっと深(shēn )いの(📝)だ。先(💯)生の言葉の奥にはいつもき(🌇)びしさが(🔛)ある。わ(🙇)れわれの心をむち打って(📔)一(🎧)歩(💒)前進せしめない(👖)で(🆘)はお(👎)かないき(🐛)びしさがある。先(xiān )生はあるいは(📓)自(🖤)分(fèn )を始末に負(fù )えない飛びあが(🅿)り者だと思われたかもしれない。「か(➿)わい(💇)そうに(❕)、己を知らないのにもほどがあ(⚫)る！」そ(🚓)れが(😶)先生のお気持(chí )だった(👡)のでは(🏪)あるまいか。
「そう(🌑)か(🕹)。じゃあ君はきょう(🚟)ここ(💏)に来るんじゃ(🤾)な(🆙)かったね。今度のこと(🐛)がすっかり片(🐮)(piàn )づくまで(🤐)は、こ(🧝)れか(👨)ら(🏴)も君は来(👒)ない方が(🥫)いいよ。君ば(🎹)かり(🧖)じゃな(🐬)い、新賀や梅(méi )本や(😪)そのほ(⛺)かの(🌌)連中(zhō(🐕)ng )も同じだ。君(💓)のお父(fù )さ(🎄)んにも、当分(😔)(fèn )お出で下さ(👩)らん(😂)ように(🚃)言っておいてくれた(👅)ま(🏛)え。」
彼は、(📋)自(zì )分(fèn )の方から(🍄)馬(mǎ )田(tián )に言(yán )葉をか(😣)ける(🛌)気(qì )にはま(🕧)るでなれ(👎)なかった(🙈)が、しか(😐)し、馬田の方(📟)から言葉をかけら(🖍)れること(🥠)は、十(shí(🥉) )分覚悟もし(🍏)てい(🐒)たし、心のど(🐫)こかでは、むしろ(🕋)期待も(❇)していた。ところ(🐕)が(👊)、茶(🎯)店(diàn )のまえ(💳)をと(🔎)お(🚅)り過(😡)ぎて四五間行(🔵)っ(💋)て(🐄)も、誰も声をかけ(🦓)るもの(🗜)がな(🌶)かった。彼(🎎)は安(ān )心(🈵)とも失望とも(🙉)つか(🍋)ぬ(🆕)変な気(qì )持(chí )に(🐖)な(⌚)り(🚚)、われし(🐍)らずうしろをふ(⛪)りむいた。
(💦)敏(🎮)子(🗄)はそう言って立って行った(🍇)。
校長は、最初鼻だけをぴくりと動かしたきり、(🤡)眼玉も口も動かさなか(🎈)った。眼玉はテ(🔱)ーブル(♍)の(🐡)上の血書に(🌹)注そそがれ(⚪)ていた(🗞)が、それを読(dú )んでいるように(🏦)は(📖)思(🏤)(sī )えな(👨)かっ(🎆)た。そ(🙀)のうちに、結(jié(🏴) )んだまま(👥)の口が、う(📹)がいでもする時のように、(🎊)む(🥑)くむく動(👋)(dòng )き出し(🌠)た。そして(📡)、それがやっと開(kāi )いたかと思(🔱)うと、しゃがれた(🦁)女(nǚ(🥌) )のような声(🈲)(shēng )で(😊)「これは、知(zhī )事閣下にも、お見(🐵)せし(🗽)なけりゃなら(🖥)んのか。」(🎈)と、わかりきったことをたずねた。田(tián )上が「む(🐋)ろんそうです。」と答える(⛏)と、(🐆)またぴくりと鼻を動(dòng )かし、(📔)「こんなものを知(zhī )事閣下にお見せ出来ると思うのか。君らにはまるで常識(🎸)がない。どうか(🎦)そん(🦃)なむりは言わ(🆕)な(💇)いで(🈷)く(🍧)れ。」(👖)と、(🌽)泣(🤾)いてい(🌱)るのか、(♎)怒っ(🍓)ているのかわ(🍖)からないような声で言(🈷)った(🗼)。四(sì(🐕) )人(🌔)共、その時は、こん(⚪)なのが自分たちの学校の校長だろうか、とい(🎃)う気(qì(🥫) )がし(➿)て、(🕡)実際なさけ(✂)なか(🥏)ったそ(🎤)うであ(🌦)る。田上が「僕(pú(🎽) )たち(💬)は朝倉(✅)先生の留任さえ実現すればいい(🌜)の(🍒)ですから、校長(zhǎng )先(xiān )生がそれを(🗿)保証(🎎)し(🎢)て下さるなら(➿)、血(🚓)書の処置はお任せしましょう。」(🛬)と言うと、校(😙)長は何(🙋)と思ったか、急(🍾)に椅子から立(📷)(lì )ち上って、四人の顔(🉐)をひと(🖋)りびとり念(🕟)入(🍉)り(🍗)に見まわした。そし(🛏)て何度も首をふっていた(🍠)が、おし(👯)まい(💰)に、永い(🆚)ため息(🏼)(xī(🤙) )を(🥦)つい(🚵)て、「君ら(🍌)の(🅱)非常識(shí )には全くあき(💆)れ(✉)てしま(🏗)う。朝倉先生の退職(🆔)は県(🌅)の方針できまったこ(🎦)とだ。県(🌱)(xiàn )の方針で(💦)一(🌜)旦きまった以上、校長としてはどうにもならないで(🎼)はない(🤷)か、それ(💰)が(🚩)君らにはわか(😄)らんのか。」と言(🦀)った。そして、もう一度永いた(🐊)め息をついて、どたり(📯)と椅子(🍲)に腰をおろした(⏸)が、(⏮)いかにも思いな(🕰)やんでい(💣)るように眼を(🚄)つぶって(🏊)、ひと(🚆)りご(🌯)とのように言った(🥩)。「そりゃ、朝(chá(➗)o )倉先生が惜しい(😧)先生(🌕)だということは私に(🐷)もよく(🌙)わかっ(🈺)てい(👻)る。いや、誰(🐋)(shuí )よ(😫)りも(📇)私が一(🏽)番(fān )よくわかって(🤺)い(🛃)る(♒)つもりだ。だから、(🐪)君(jun1 )らが(😩)先生の留任(rèn )を(🈵)願(🆚)い出(🚎)る(💟)気(🦄)持(chí )には(〽)心から同情(qíng )する(🎁)。しかし、何(hé )しろこ(🎈)れは(💴)県(🌆)の(💚)方(🌉)針でき(📖)まったことなんだから(🍴)、お(✒)たがいにあきらめるより仕方がな(🈚)い(✒)ではないか。」
「(🥟)第一、君(jun1 )は今そんなことに気をつかっている時では(🦔)ないだろう(🔅)。君の学校の問(🕕)題(tí(📬) )は(📿)決して容易ではな(🦌)いようだぜ。まだ噂だけ(🖍)で(🤓)、は(♋)っきりしたこと(🔺)はき(🍏)かないが、(🍳)もう警(jǐng )察や憲兵隊(duì )が動き出(🌽)してい(📡)るというんじゃない(🧓)か。」(💥)
「僕(pú )、道(dà(🐑)o )づれは出(🍴)来ないけど、見張りならや(🗣)り(🐢)ます。」
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