それでも、その日は(🌁)、森川の教員適(⏰)性審査以上に大した出(🏰)来事もなく、ひ(🍥)け時から(🏙)二十(shí )分も(🕙)たつと、校内には(🤽)生(🐎)徒の姿(✍)は一人(🌤)も見られなくなった(🤳)。た(🈹)だ先生(🏗)たちだけが校長の帰りをまつため(👞)に居残っていたが(💴)、(🐆)もう話の種(zhǒng )もつき(⛩)たらしく、どの先(xiān )生(shēng )も、いかにも所在(zà(🛀)i )しょ(🗓)ざ(🐦)いなさそう(💼)な、それ(😽)でいて何となく(🛵)落着きのない(📝)眼をして(🌐)、教(jiā(📼)o )員室を出たりはいった(🖊)りし(🌟)てい(🌱)た。
次郎(📃)は、む(🤜)き(🥤)になっ(🙃)た。敏子は(🎫)笑(🗜)(xià(❗)o )って、
次(cì )郎は廊下をとおって(🥝)書斎(🎛)に行った。朝倉(😊)先生は机(jī )の上に巻紙(zhǐ )を(💼)ひろげ(🔻)てし(🛏)き(🏩)り(💖)に手紙(🛎)を書いて(❗)いた。もう五六(🏳)通(💷)(tō(🔛)ng )書きあ(🏜)げたらし(🎰)く、封(🏝)(fēng )をしたのが机(jī(👘) )のすみに重ねて(💋)あ(🍩)った。次(cì )郎が敷居の(🚸)すぐ近くに坐(zuò(🐿) )ってお(⤵)辞(cí(👔) )儀をすると、
「そ(🚢)れも(🎵)そうね(🍙)。」
「(🚮)僕(⏯)は、道江さ(🚷)ん(🚣)が、どうせ馬田にねらわれている(👵)んだから、(🕯)堂(tá(👿)ng )々とあたり(🌶)まえの(🆗)道(dào )を通る方がい(🚉)いと思う(📸)ね。」
「やあ、いらっ(🔯)しゃい(👌)。……ついでにこれだけ書いてしま(🤟)うから、ちょっ(🧥)と失敬するよ(🐞)。」
道(dào )江の家は、(👍)馬田と同じく橋を渡った向(🤞)(xiàng )こう(👡)の(🀄)村(🤰)にある。彼女が学(xué(🤬) )校(🐹)(xiào )の(🌬)帰りに(✏)、大巻(quàn )や本田に用(📤)(yò(🐯)ng )があって、橋(qiáo )を(🛩)渡(💼)らないで(👌)まっ(🎿)す(🚚)ぐ(🔣)こちらの土手を行くことはし(🗳)ばしばだが、きょ(🎍)う(🚲)の(🚅)様(yàng )子は決(jué )してただごとでは(😙)な(🍩)い(🛤)。彼(bǐ )女は、(💓)或(🚂)いは(⛄)毎日(🥀)の(💕)ように馬(mǎ )田(🐹)に学校の帰りをおびやかされてい(🏥)るのではあるまいか(🌘)。次郎(😗)は、つ(🈹)いこな(🎮)いだ自分(💇)の家の階(jiē )段の上で、(✍)道(🤘)江(jiāng )と馬(🗿)田が(😝)出っくわした(🌛)時のこと(🚊)を(🖖)思いうかべ(🏤)な(🧞)が(🧝)ら(🎑)、そんなふうに考(🏤)(kǎo )え(🎤)た。
「本田、ずる(🏰)いぞ。」
(🍸)と(📽)、朝倉先生はしばらく考えこんだ(🏞)。それ(🎲)から、伸びあがるよ(🎎)うに(🤳)して、生(🍁)垣(yuán )ごしに門の方を見(jiàn )、何(hé )度(🧝)も首をふってい(🧔)たが、
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