「本(běn )田(tián )は(💘)どうだ。四年生(🤨)(shēng )にバックして(👚)もらいたいのか。」
(五年生(🎥)に口実を与え(😭)て(💟)は(🍟)なら(🐧)ない。)
「(🎞)その(🦔)新(xīn )入生、ちびの(🥎)くせに、(🆖)いや(🥋)に落ちついて(🍒)いたっていうじゃ(🔔)な(🌦)いか。」
(🙆)第一、(🍾)入学(xué(🎂) )の当(🔀)初から、五(😢)年(nián )生の間に「(🔻)生意(🌲)(yì )気(qì )な新入(🚻)生(📫)」として(🥅)有名(💾)に(🤤)なって(🤗)いた(🏨)彼は、彼ら(🎞)に鉄拳制裁(😾)の口実(shí )を(🍋)与(🥠)え(🥒)まい(🥡)とし(🚌)て、校内(🥑)では無論の(🍍)こ(🕞)と、ちょっと(📳)散(🛋)歩に出(chū(📮) )るの(🌝)に(🕡)も、始終頭をつかい、気(🛄)を張っ(⛅)て(💀)いなけれ(😕)ばならなかった。「狐」や「(🤰)三つボタン(🚏)」のような(😤)上(🏵)級(jí )生に(🍋)対(🏈)して(🏦)、卑(🚣)屈ひくつにもならず、(🎗)言(⏹)いが(🕌)かりもつけられないよ(⚾)うにするには(🛐)、(🏧)次郎の苦(🎄)心も(🀄)、実際並たいていでは(🐯)な(🔋)かったの(🖌)である。彼はちょっと門(mén )口を出る(📢)のにも(🐎)、必(🔀)ず(🔤)制服制帽(🕖)をつけてい(🍩)た。街(🏞)角では、一応(🍓)四(😿)方(fāng )を見(🖐)渡して、五(wǔ )年生(shē(🏀)ng )の姿が見(jiàn )えると(♟)、相(🐘)手(shǒ(🎟)u )がどこを見(🔘)(jiàn )ていようと、それに対してきちん(😺)と敬礼をした。むろん、校則は、どんな些細なこと(🌌)で(🕘)もよく守った(🈂)。そ(🥛)の点(🚇)(diǎn )では、(🌡)人(rén )一倍細(📺)心な恭一ですら、彼(bǐ(🌏) )の几(jǐ )帳面きちょうめんさを(📎)おりお(🚑)り冷やかし(🔘)たくらいであった。その代り、彼は、今後五年生(📃)に(🕤)無(wú )法な暴行を加え(🏽)られた(🔊)ら(🌼)、退学処(chǔ )分の危(wēi )険を冒しても、思(🚠)い(🥑)きっ(🎂)て反抗を試(shì )みようと、固(🕴)く心(xīn )に(👟)誓ってい(🤖)た。彼が彼(📽)の小(xiǎ(🥫)o )刀(🥜)(dā(⛳)o )ナイフを筆入(🙏)に入れないで、(🍷)いつも衣嚢(💼)かくしに入れていたのも、(💅)実(shí(⏩) )はその(🕴)ため(👗)だったのである。
大沢にしては、(😄)めずらしく激(jī )越(📆)(yuè )な調子(🌃)だった。みんなは(🍀)鳴り(🚼)をしずめ(📣)て聴いてい(➡)た(🎄)。
(これなら大(🔸)丈夫、自家うちで気がつ(😈)く人(rén )は(🆗)ない。)
「新入生のためば(🤱)かりではありません。五(wǔ )年(nián )生(shēng )は、ちっとも校長先生の教(jiāo )えを(🛬)守ってな(👅)いです。あん(🕯)な五(🚐)年生(shēng )は、僕(🐪)、学校のため(🥓)に(🍖)ならないと(🔛)思う(🥌)んで(🐎)す。」(👠)
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