フェラ 動画《えろ 脱出》2行目ライン
えろ 脱出あらすじ
「(👈)君に、その(🐿)話(huà )、しなかっ(👎)たんか。」
み(🧖)んなは愉(yú )快そ(💱)うに笑った。四年(nián )生と五年生とのそり(🌡)があわないのは、毎(měi )年のことだが、今(jīn )年(niá(🐈)n )の(⚽)五年生に(🎎)は(🌵)、(🏗)とくべつ(📈)無茶な連中(👋)(zhōng )が(🏝)多いので、(🤖)四年(nián )生の反感(gǎn )もそ(🧠)れ(🌀)だ(🔂)け大(🕤)きいのだった。
「しっかりやっ(💨)てくれ。君は僕(🥃)(pú )たち(🎆)の仲間だ(🦌)。しか(🙆)し、ほ(🌮)んとうの(㊙)仲間は(🎿)少い(🚭)ぜ(🍤)。だから、みん(💣)なが(🈲)一本(🔽)立(🔶)ち(🔟)のつもりで(🌐)や(✔)る(🧓)より、ないんだ。いいかい。」(♟)
「ううん(🥪)、ちっとも。…(😌)…僕も君らの話(huà )をきいて(⚡)、今は(🚭)じめて知(zhī )ったん(🥌)だよ。」
「ふうん。」
「(🔷)次郎ちゃん、大沢(zé )君(jun1 )っ(👵)て、偉い人(🛥)だと思(🎺)わ(🐻)ない？」(🤝)
「元来、正義(🌸)は階級にあ(🧟)るんじゃないんだ(🕔)。どんな階(jiē )級(👐)にだって、正しい人もい(💅)れば、(⛓)正しくない人(rén )もいる(😣)。正(zhèng )義は、(🧕)それをもってい(🔵)る一(🧛)(yī )人一(yī(🐂) )人の胸に(⛅)しかな(🚇)いんだ。五年(🏩)生は五年生な(🐜)るが故(☕)に正(zhè(💃)ng )義の(🏭)持主(🏏)(zhǔ )ではない。同様に僕らも、四(🍝)年生(🛌)なるが故(gù(👫) )に正(zhèng )義(🕧)(yì(🥂) )の擁護者だと(🕣)主張す(📁)るわけには(😍)いかない。四年(🌻)生と(🐽)か(🤵)五年生とかいうことは、(🏜)要するに正(🖐)(zhèng )義とは何の(🍜)関(🎼)(wān )係もないこ(🈂)となん(🥌)だ。それをいかにも(🤹)関(🚇)(wān )係(xì )があるか(🍍)のよう(🔆)に思いこんでいるところに、この学校(🎍)の病根(⛅)(gēn )があり(🤾)、(🆙)校(xià(🕓)o )風のあ(🍇)がら(🗄)ない大(dà )き(🆕)な原(yuá(🥊)n )因が(🛰)あるんだ。この学校(🕹)で(🤥)は、上級(〰)(jí )の(👕)名において(🕟)いつも(✏)正義が蹂躙(lìn )じゅう(🤾)りんされ(😖)ている。現に本田(tián )の弟(🦐)の場合がそれだ。僕はもう一(yī )度(👘)はっき(🚂)り(🈸)言う、正義は階級になくて(🍂)人に(🤴)ある(🛬)んだ(🛑)。もしそ(🥁)うでなければ、(🍧)全校一致も(🌫)期(📊)待出来(lái )ない。そ(🈷)れが期(qī(👪) )待出来るのは(📔)、正(zhèng )義が(😥)階級の独占(zhàn )物どく(🦄)せんぶつでな(🐸)くて(🏕)、(🚐)何(hé )人(🍍)の胸に(🐔)も宿り(🍣)うるから(❔)だ(🚧)。だから僕(🚊)は、(🕤)同級(jí )生の団結よりも(🏄)、正(🎼)しい人(🐹)の団結(jié )が先ず必要(🌁)(yà(⛺)o )だと思う。僕(🕯)は四年生(😉)を愛し、五年生を憎むために、本田の弟(🕓)をバックしようと(♒)言(🥂)うんじゃな(🆕)い。僕は学(xué(💰) )校全(🥉)体を(🙂)愛す(🙇)るんだ。学校全体(💇)の正(zhè(🚖)ng )義(📳)を愛す(🔆)るんだ。そ(🐇)のためには、本(♍)田(🔹)の弟のような、不(bú )正に屈しない魂をあくま(🧦)でも擁護しなければなら(🐎)んのだ(🔱)。問題は、四(🌟)年(nián )生(☔)の権威(🧜)が(📹)どうの、名誉がどうのと(😳)いうよう(⛰)な、そんなけちけちしたこ(💮)とにあるんじ(🎨)ゃ(🐕)ない。大垣(🌕)校(xià(🌔)o )長の謂いわゆる大(🚺)慈悲の精(jī(💳)ng )神に生き、全校の(🕋)正義を護ろ(🆗)うと言(yán )うんだ。お(🌘)れの言(🗳)っ(😌)た(✨)ことを誤解せんようにしてくれ(😩)。」
と、次郎は大(dà )沢をさげす(🐽)むように見て(🚈)、(🌺)
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