フェラ 動画《竈門 禰 豆子 えろ》2行目ライン
竈門 禰 豆子 えろあらすじ
「(🖖)子安君はナカナカ好い(🎉)身体(tǐ )ですネ―(🏜)―」(👍)
と学士(shì )が言って、(🅱)数ある素(sù(🈳) )焼の鉢の中から短く仕立(🔫)てた「手長(🖼)」を取(🐷)出した。学士はそ(🏃)れを庭に(🅱)向(🌧)いた(🌁)縁側(🌭)のところへ(🌹)持って(🖇)行った。鉢(bō )を中にして(👀)、高(gāo )瀬(🐰)に腰掛けさせ(💹)、自分でも腰掛け(🆖)た。
生(🍓)徒(📱)も大抵帰って(🔏)行(háng )った。音(yī(🕦)n )吉が独り残って教(🏃)室々々を(🕶)掃除する音(yīn )は(🔕)余計に周囲まわり(🕞)を(🚘)ヒッソリとさせた。音吉の(🎲)妻は子供(🎫)を背(bèi )負お(🌳)ぶいながら夫の手(🕘)伝いに来て、門に近(jìn )い(🌁)教(jiā(👙)o )室(🧖)の内で働いていた。
「え、すこし御遣やりなさら(🛥)な(🔈)いか」
(🍋)と鞠子は首を(🌺)振(zhè(⏹)n )ったが、間も(📰)なく母(📓)(mǔ(😋) )の傍へ行っ(🌝)て、(🤭)親子(❔)でパ(😎)ン(🥃)を食った。
子安(ān )も(⛩)黙って(👦)了っ(🖌)た。子安は町の医者の娘と結(📴)婚して、士(🚯)族(zú )屋敷(fū )の方(🤳)に持(chí )った新し(🐸)いホ(😅)ームから通(tōng )って来(lái )た(♍)。後から仲間入をした日下(🐦)部――(🌙)こ(🏁)の教員(🧢)(yuá(🦋)n )はま(😡)た性来も(🏙)と(🐤)から黙(Ⓜ)っているよう(🔇)な(🥎)人(rén )だ(🤝)。
(🥋)と(🎍)串談じょうだんらしく高瀬が言(yán )うと、お島は縁側から空を眺(🥢)(tiào )めて、
「鞠(👯)ち(🐧)ゃん、(👇)吾家お(🕋)うちへお(📄)入り」(🔵)と彼女はそこ(🤑)いらに出て遊(yó(📯)u )んでい(😋)る(🛅)子供(🌦)を呼(💾)んだ。
長く東京で年月を送(sòng )って来(🕊)た高(gāo )瀬には、塾の周囲(tōng )まわりだ(🕕)け(➿)で(🛺)も眼(🐵)に(⏭)映(🛺)るも(🔁)のが多かっ(⛰)た(💞)。庭(🛰)にある(😏)桜(yīng )の花(huā )は開(🚟)(kā(🔘)i )い(🗄)て見ると(📱)八重で、花束のように密集かたまっ(🦒)た(🌌)やつ(🆘)が教(🍏)室の窓(🎶)に近く咲き乱れ(👍)た。濃い花の影(yǐng )は休みの(🚻)時間に(🗾)散(sàn )歩する(📴)教(📕)師等(📕)の(⚽)顔にも映り、建物の白(bái )い(🚡)壁にも映(🕗)った。学生等は幹(gà(🔸)n )に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥か(📕)な(⚽)んどの(✏)ようにその(🏄)下を遊び廻(huí )って(🌎)戯(hū )れた(🖋)。
高瀬が馬(🐚)場裏(🌛)の家を借(⚽)りている(🏺)ことは、最(🧜)(zuì )早もう仮(🚔)(fǎn )の住(🥢)居とも言えないほど長(✏)くなった(🥕)。彼(bǐ )は自分のものとして自(🌰)(zì )由にその日を送ろう(🤾)とした(📡)。
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