「戸(🦕)板(👹)、……戸板をもって来(🏺)い、わけ(🖲)は(🚶)ない。」
(🦖)仲間(⭐)(jiān )達は、不平(píng )そうな顔を(🎛)して、しば(🦕)らくそこに立っていたが、次郎(lá(🍬)ng )が(📎)ふ(🎸)り向(xiàng )いても見な(🎧)いので、彼らも(👁)仕(🕔)方(fāng )なしに、ぞろぞろと動(📊)き出した。
(🌝)教(😊)室の方からは、先(xiā(➡)n )生(🥞)や上級の(🕖)児(🔄)童(😩)たちが、大(dà )声で叫(🎥)び(🍘)かわしながら、がたぴしと物を(🚒)動かしている音(yīn )が、ひっきりなしに聞(😁)(wén )えて来る。
むろ(😢)ん、他(tā )の子(✌)供(🔻)たちは新校(㊗)舎(🔯)の(🦎)方に行(🍪)くつもりでいた。と(🚍)ころ(😱)が、次郎は、別れ道(✔)のとこ(🙂)ろまで(😶)くると、道(🥔)を左に(🔙)とって、旧校舎の(🥃)方(fā(🔜)ng )に行こ(🚷)うとし(⭕)た。
「(💷)くそ! 負けるもんか。」
次(cì(🍂) )郎(⬛)(láng )は、(🤾)だ(🌄)しぬけに声(shē(⛱)ng )をかけ(🆙)られて、どぎ(🐁)まぎした(⚾)。そして、(♓)なにか悪(è )いものでも隠(🦎)すように急(jí(🚧) )いで(🎶)絵(🦆)葉書を雑嚢(ná(🕉)ng )の中に押(yā(🛷) )し(🐡)こみながら(👴)、彼らの方にふり向(🗞)(xiàng )いた。
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