「厳(⛪)罰(fá )げんば(🙊)つ(🖥)に処(🤜)すべしだ、よく調(diào )べてくれ」(🎺)
寄宿舎(shè )に閉(bì )じこめられ(🔫)てかごの(⛰)鳥のごと(🌘)く小さくなっている師範(🗂)生の目から見(💠)ると、中(zhō(🚣)ng )学(xué )生(shēng )の(🌡)生活は(😩)ま(📸)っ(👻)たく不潔であ(⛹)り放(fàng )縦ほ(🌘)うじ(🎷)ゅうで(🥡)あり頽廃的(📛)たいはいてき(🏸)で(🌽)ある。
あの(🎬)家では活動(🛴)を見(🗒)る(😉)こと(🐅)を(🕔)公然(🗄)ゆるしていると(🍺)見(👠)える、(🖋)お母さん(👐)が承(chéng )知の上なの(🖕)だ、それ(🚾)に対し(🌬)て(🚾)学校が(🐃)いくら活(huó )動を禁じて(🏬)もなんの役にも(👽)たた(👈)ない(🌗)話だ。
「師範の(🔼)や(🏨)つらがいい(🕘)ふら(🌃)した(🍋)ん(😽)だ(🥀)」
あの家では活動を見ることを公然ゆる(😊)し(🍱)てい(🐳)る(⏹)と見(jiàn )える(🐙)、お母さんが承知の上なのだ、(🌻)それに対(duì )して学校がいくら活動を禁じてもなんの役(🚏)にもたた(🕦)ない(🧗)話だ(🌏)。
「お(❓)たがいに(🏿)全力(lì )を尽く(💙)して技術(🎂)を戦わそう(📕)じゃな(💘)いか、負(🕶)(fù )けて(🛋)も勝ってもいい、敵とな(😯)り味(🌂)(wèi )方となっ(😷)てもよ(🎫)く戦(🏭)ってこそおたがいの本望(🔶)だ」
「どうぞ神(🛡)様、ぼくの塾じゅくをまもっ(🛃)て(🙈)ください」
「検定(dìng )けんていを受けるつもりか」
(🍻)光一(🐣)(yī )の真(zhēn )剣(🗓)な態度は一(yī )同の心を(🐣)動かした。
昨夜(yè )ゆうべ熟(🐆)睡したの(🎵)と(🐱)、昨(zuó )日一日練習を休んだため(🏓)に(🍊)一同の(🖊)元気はすばらし(🤞)い(🙈)ものであった、安場はすっかり(🏬)感激した。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025