(これなら大(🍌)丈夫、自家(👢)うちで気(⏰)がつく人はない。)
彼(bǐ(⛔) )は、(☝)一年生(shē(🌏)ng )の(🦍)全部(🍽)とは(🔸)いかなくとも(🏊)、少くとも彼(🌒)の組の生徒だ(⏺)け(🍦)でも、彼と(😙)同じ気(qì )持に(🦀)なってもら(🎷)うこと(😽)を(⌚)、(🦈)心から望(wàng )んで(🚝)い(🏟)た。彼はある日(🚉)(rì )、五六名の(🧒)ものに真剣にその気持(chí )を話してみた。しかし(⏪)、誰もが反対もしなければ(🏋)賛(🏈)成(🛶)(chéng )もしなかった(🎄)。落第(dì )して(🧝)同じ一年にと(🤰)どまっていた一生徒(tú )などは、嘲るように「(🕣)ふふん」(🐁)と答え(🚜)たき(📢)りだった(⚡)。で、彼(🕛)はそれっ(🚎)きり、誰(🔩)(shuí(😖) )にもそのこと(🏾)を言(yán )わなくな(⭐)ってしまっ(😶)た(🤰)。
その間(📉)に、彼(bǐ )は、自(💈)分(🥟)の着物(wù )――制(zhì )服が出(🏽)来るまで和服に袴はかまだった――が(🐐)破けて(⛑)いないかを(📐)しらべてみた。不思(📤)議に(🧙)どこにも大(📶)(dà(🚘) )した破(pò )損(✔)は(🍻)なか(🥗)った。ただ袴の右わきに二(💾)(è(🤘)r )寸ばかりの綻びがあ(🔗)る(👠)だ(🐌)けだっ(🎱)た(🤥)。時間割をう(🎈)つすために持って来ていた手帳と、父に買っ(🎶)てもらった蟇口とを(🎮)懐に入れてい(🕝)たが、それらは(👃)無事だった。
「五(wǔ )年生の方(🥝)が(🕠)、かえっ(🏴)て(🚳)気味わ(🐈)る(🚫)がっていたそうだよ。」
「(🛠)僕(🖋)は五(🤫)(wǔ )年(🚔)生に友達(dá )がいくらもある(😽)んだが(🔽)、これか(🚢)らいじめないよう(🐝)に頼ん(🙎)でおこうか。」
彼(bǐ )は、その声をきくと、(🌲)無(wú )意識(♍)に起き(🐟)あがった。そ(✉)して、くる(🚔)りと(🧕)向(💨)きをかえ(⚽)て新入(🚸)生の方を見た。彼はもうすっ(🏾)かり(〽)落ち(👤)ついて(🏏)いた。新入(rù )生(shē(🔟)ng )た(🏺)ちは、みんな青い(😚)、お(🧖)び(⛪)え(🥔)きったような顔をして、彼(bǐ )を見(⏭)(jiàn )て(🤨)いた。その青(🛡)(qīng )い顔の(💊)両(🏣)側に、五年(🥄)生た(🎥)ちが、にやにや笑って立ってい(🤺)る(🔥)のが、は(👗)っ(🗂)きり(🌶)見えた(🚏)。
「じゃあ、失敬。」
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