(🐂)ただ、組(zǔ )織に関(wā(❄)n )する(🥍)ことで、(🍮)室編成(ché(💐)ng )のほかに、生活内容の(🧒)面(🏊)から、いろい(➿)ろ(🖊)の部(bù )が設(🎍)けてあ(📷)り、全員が期間中(😤)(zhōng )に、一度(🚇)はどの部(bù(🌙) )の仕事(🍪)も体験するという仕組(zǔ(㊙) )みに(👏)な(📪)ってい(🚐)たので、その(🥚)運営の方(🤫)法や、人(🗿)(rén )員(💾)(yuán )の割り当(⤵)てなど(⛏)について(🌯)、(🌲)いろいろ(⬇)の質(🦑)(zhì )問(wèn )が出、その説明(míng )に大部分の時(shí )間(🌼)(jiān )がついやされ(🚮)た(🔢)のであ(🏠)った。
(🏦)次郎は、朝(🔥)倉先生が、開塾(🐧)最(zuì(🐆) )初の朝(cháo )の(💂)訓話くんわで、(💻)これほど激はげしい言葉をつかって、真(🔔)正(zhèng )面から塾生たちに非難をあびせか(🦓)けたのを、こ(🌲)れ(🤭)まで(🧣)にきいた覚えがな(📄)かっ(🙊)た。かれは、まだあとに残さ(🚩)れて(👭)いる自(🍝)分への非(🔃)(fē(🧟)i )難(👲)が、どんな言葉で表(biǎo )現(xiàn )されるかを、身(⏩)がち(⚡)ぢまる(🙏)思(🐌)いで(🎰)待って(🚾)いた(🌠)。
「田川(🤦)君のほ(🐻)かにも、ま(📮)だよく納得(dé )がいかない(🥪)でいる(🙀)人がたくさん(🤺)あ(🍝)るだろうと思う(😭)が、そうした根本問題(tí )については(👄)、これから何(😷)(hé(📋) )度で(🍬)も(👦)むしかえ(🙈)して話(huà )しあう機会(huì )があるだろ(👡)う。そこで、(🐝)それ(🐋)はいちおう未解(😾)決の(📪)ま(🌛)まに(🍊)し(😔)て、(🔒)ともかくも具(👘)体(tǐ )的な問題(🐳)には(🐙)い(♏)る(🎆)ことにし(📚)ょう(💡)。じゃあ(🏾)、時間(jiān )もおそくなったし、私(😁)(sī )のほ(🎏)うから案(📌)を(🆖)出すことに(🍵)するよ。」(🏁)
み(💋)んなは、しずか(⤴)に眼を見開いた。窓のすり(🍼)ガラスは(🦉)もう十分明るくなって(🕍)お(🧔)り、ほの(😹)かな紅(hóng )を(🌸)さ(⛷)えとか(🙈)していた。
その(🌶)あと、就(🥪)寝前(qiá(😳)n )の(👥)行事と(🈂)して(🎿)、最(🏍)初の静坐せいざがはじまっ(🏤)た。塾生(shēng )たちは(📘)、各(gè )室ごとに、きち(🍞)んと縦た(🧤)てにならび、朝(🍈)倉先生の指導(🔴)にしたがってその姿勢(🌉)(shì )をとっ(💃)た(⚾)。
「郡(😏)の団長なんかやってると、あん(🌁)なふうになるもんかね(💼)。」(🌛)
かれ(💉)は、(🤮)窓ガラス(👹)、窓(chuāng )わく、板壁、ふみ板(bǎn )と、上から下へ(🚣)、つぎつぎ(🌻)に拭ふきあげ(💌)て行きなが(😹)ら、(📇)おりおりそとをのぞ(🔉)いて飯(fàn )島の(📽)様(🐞)(yàng )子(🕔)に(🏥)注意し(🥇)ていた(🎀)。そのうちに、(🛳)飯島は急に何か思い出(🚋)したように叫(🍀)さけんだ。
七時の(🛰)朝食まで(🆎)には、ま(🤙)だ二十分(👨)ほどの時間(🏥)(jiān )があ(⚾)り、その(🍦)間に食事当番(🌟)は食卓し(💱)ょ(⭕)くたくの準備をやり、そのほかのものは(🔓)、(🎩)自由に新(xīn )聞に(🌉)目(mù )をとおした(🎊)り、私(sī )用を(👘)たしたり(😴)するの(🖊)だった。次郎は、いつも(🐲)なら(😳)、こんな時間にも、できるだけ塾(Ⓜ)生た(👷)ちに接触せ(🉑)っしょく(😜)して、か(🕔)れらの感想(😭)をきいたりするのだったが、今日は、広(🍲)間を出るとす(🧢)ぐ(❔)、塾(🍑)長(♈)室に行き(🤘)、朝倉先(xiān )生(🕰)(shēng )に向(🏗)かって、なじるよ(🕠)うに言(📲)った。
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