そう言って、まじめにたずねたのは、大(dà(🥞) )沢雄二郎(😳)という生徒だった。彼は、小学校(💭)を出(chū )て(📫)から三年(👩)も町(dīng )の鉄(💧)工場で仂(lè(🧦) )いたあと、ある人に見(jiàn )込(🌵)まれ(🦑)て中学校には(🍎)いること(😒)になったので、(👥)全校一の(🦈)年長(zhǎng )者だった。どっしりと落(🥟)ちつい(🔃)て、思いやりがあり、しかも(🏚)頭がいいので、「親爺(yé )おや(🐄)じ」とい(🌻)う綽名(míng )あ(🙀)だなでみんなに親(🎴)しま(🥛)れ(⏯)ていた。とりわけ恭一(yī )は(🛤)彼に親(🔂)しんだ。親しんだとい(🍀)うよりは、心(xī(🏹)n )から尊敬してい(♿)たと(🤬)いった方が(🌼)適当かも知れない。性格はま(📉)るでちがっていたが、物(🐷)の考(kǎo )え方はいつも同じで、し(🕹)かも(⛪)世間を知(zhī(🕘) )っているだけに(🛅)、大(dà )沢の(🔓)方に(💴)ずっ(🌿)と深みがあっ(🚠)た。大(dà(📷) )沢(🧙)(zé(🤣) )の方でも恭一を真実の弟(✂)のように(🚬)愛(🚘)(à(👘)i )した。日(🚹)曜(yà(🌷)o )などには、二人(ré(👂)n )は、終日、人生(shēng )観(💐)めい(🕑)たよ(🌎)うな(👍)話(🚮)をし(🕌)て(📽)暮(mù )すこともあ(👖)った。
それから恭(🐩)一(🈁)の方(fāng )を見(😸)て、
もっとも、生徒(tú )間(jiān )の噂によると、校内に二人や三人は、(🥙)尊敬(👭)(jìng )に値する先(🍍)生がい(🔖)ないでもない(🏁)らしか(🤗)った。また、(📹)入学式の時(shí )に、彼(🕙)が校長(zhǎng )か(📸)ら(🏡)うけた印象(😶)も、ま(⏪)だす(♈)っかり消えていた(👠)わけではなかった。しか(🏀)し、そうした先生たちは(🉑)、次郎(láng )たちと(🤯)はまる(🌴)でべつの世(shì )界に住ん(🎄)で(🎚)いる(💝)よう(🔣)なもので(🌜)、めっ(🙂)たにその顔をの(🗨)ぞくこ(😆)とさ(🗡)え出(chū )来(🐀)ないのだった(🥡)。次(📵)郎は、その(🎊)ために、中学(👯)校(😚)と(🅿)い(🔤)うところは、小(⛄)学(xué )校にくらべてずっ(⛑)と奥(ào )行がある(😘)ような気(qì )もしたが(🐯)、またいやに不便なところのようにも思(🤣)った。
さて、七月(📏)になって、お(🥚)浜から(🖨)、(🌫)俊(📄)亮にあてて一通の葉(⏰)書が(🚝)来(🎏)た。
「しっか(🔱)り(👑)やってくれ。君は僕たちの仲(zhò(📈)ng )間(👾)だ。しかし、ほんと(🤡)うの仲(🗝)間(🐽)(jiā(📕)n )は少(🍦)いぜ(😨)。だから、(📴)みんなが一本(bě(🍶)n )立(😎)ち(🈯)のつもり(🏦)でやるよ(😙)り、ないん(🥁)だ。い(🆓)いかい。」
恭(📴)(gōng )一(yī(🦒) )は、や(🚂)っ(🤼)と答えて、眼をふ(🌑)せた。
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