「ぼ(💸)く(👞)……(🍎)も(🦆)っと……考えてみます。」(🍛)
「その時、実は大河(🍱)君にい(📕)われた(💂)ことも(🌷)あるんですが、あとでゆっくり(📎)先(💤)生に教えてい(🍦)ただきたいと思ってい(🔲)ます。」(⌛)
こ(🍱)の一(yī )週(👛)(zhōu )間(🍪)は、塾(shú )生たちにとって(✨)は、まったく奇(⛲)妙き(🍏)みょうな感じの(🔜)する一(yī )週間だった。朝倉(🏧)先生夫妻(📎)も、次郎も、(🥐)生(shēng )活(😇)の(👑)細部の運(yù(🕠)n )営について(🍴)は、自分たち(🤚)のほ(🦑)うからは、何ひと(🐞)つ指図さしずをせず、また、塾生た(🌲)ちか(😎)ら何かたずねられても、「ご随(🤽)意ずいいに(📓)」とか、「適当に考えてやっ(🧘)てく(🎬)れたまえ」とか、「み(🚾)ん(🐣)なで(🏁)よく相(xià(🥝)ng )談(🐇)してみるんだな(🕣)」(🤗)とかい(😒)ったような返(🔀)事をするだ(📭)けだ(🏉)った(⏫)の(❓)で、と(😪)かくかれら(🏿)はとまどいした(📭)。中(zhōng )には、(🎚)それを(🥈)いいこ(🛁)と(🕹)に(💖)し(📂)て、ずるく(🍹)かまえる(🚲)もの(⛴)もないではなか(🐬)っ(🌸)た。その(🛌)結(jié(😬) )果(🎵)、むだと(⤴)へま(♎)とが(🔻)つぎ(🔂)つぎに(💎)お(🛌)こり、(🔂)かれらの共同(tóng )生(shēng )活のす(👮)がたは、見た眼(yǎ(💳)n )め(🏹)には決していいもの(😃)では(♎)なかっ(🆑)た(🦗)。時には(🐻)、不規(🦔)(guī )律と怠慢たいまんだ(🚶)けが(🎦)塾堂を支(🤱)配(🍃)(pèi )しているので(🕗)はないか、と疑われるような場面もあり、も(🗣)し学(🍐)ぶことより(🧜)も批評するこ(🔧)とにより多(duō )くの興味(wèi )を覚(🍝)えて(🤪)いる(♟)参観(guān )者がたずねて来(lái )たとした(💟)ら(📱)、(🥨)そ(🍞)の人は、批評(píng )の材料をさがす(🕚)のに、(🚲)決して骨(👴)は(👧)折れなか(🚌)っ(🌪)た(🔯)で(🙊)あろう。
(🐽)次(cì )郎は吹ふきだし(🏇)たい(🍧)気(🤩)持(chí )ちだった(🎺)。同(😵)時(shí )に(💎)、心の中で思った。
「何しろ紳士(shì )しんし(🚢)だからね。」
(🏉)日(🌕)曜日は、特別の計画がな(🎬)いかぎり(🔷)、朝食(🤡)(shí )後(🔤)から夕食(🦋)前まで自由外出ということになってい(🐻)た。東京(🍈)(jīng )見(jiàn )物(wù )を一つ(🚦)の大きな楽(🤭)(lè(🖊) )し(🚗)み(🚱)にして上京して来た塾生た(🥩)ち(🌶)は、(🎦)最(🏄)初の夜の懇(kěn )談会こん(🍚)だ(〽)ん(🛺)か(🎡)いで、ほとんど議論(⚽)の余地なく、満場(🧔)一致いっちで(🚄)それを決議(🛹)していたのだった。
(👹)しかし、(🕷)かれにと(🚇)っ(🆚)ていっそう不安に感(gǎn )じられたのは、今朝(🥦)(cháo )の板木の打ちか(🌇)たにつ(🏄)いて、大(dà )河(hé )無(⏲)(wú(🎧) )門(📌)がぬれぎぬを着せられていることであった。
「でも、道案(🆘)内によく引っぱ(💣)り出されなかったことですね。」(⛷)
「そ(😁)うか(🔬)もしれないね(🔇)。……それ(🎐)で(🌏)、べつ(📛)にこれまでと大して変わったこともなかったんだね。」
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