「そう(💚)か。じゃ(🏄)あ君はきょうここに来る(🏺)んじゃなかった(🍅)ね。今度のこ(🗜)とがすっかり片づく(🏈)までは、これから(🛌)も君は来ない方が(🕝)いいよ。君ばかり(🕐)じゃない、新賀や梅(méi )本やそのほかの(🦍)連(📊)(lián )中も同(tó(⛷)ng )じだ。君のお父(🐲)さ(🥟)ん(🥫)にも、当分お出で下(xià )さらん(🏓)よう(🦖)に言っておいてく(👐)れ(📶)た(📍)まえ。」
「(🍵)先生(shēng )、僕(pú )、申しわけないこと(🧕)をして(🐢)しま(🤵)い(🤑)ました。」
「ふむ。」と、徹太郎は感心(🛅)した(📳)よう(🍽)にうなずいたが(🎞)、「しかし、(🌉)少(🔖)し考(kǎo )えが(👍)足(zú )りなかった(👺)とは思(🙆)わな(🔀)いかね(🤱)。」
そ(🕣)れでも(💛)、その日は、(⛺)森(sēn )川(🈂)の教員(yuán )適(🚺)性(xìng )審査以上に(🚷)大(dà )した出来事もなく、(🤷)ひけ(🙀)時(shí )か(🤜)ら二十(shí )分もたつと、校内(🥚)には生(shēng )徒の(🔛)姿は一(yī(❕) )人も見られなく(👎)な(🏆)った。ただ先生たちだけが校長の帰(⛺)りをま(😡)つために居残(😜)(cán )ってい(⛵)たが、もう話(huà )の種もつきた(🔈)らしく、どの先生も(🎓)、いか(🤲)にも所在しょ(💒)ざい(🥢)なさそうな、そ(🆗)れ(🥟)でいて(🕵)何となく落着きのない(🌄)眼をして、教員(🍯)室(shì(🐇) )を出た(❕)りはい(👠)ったり(😢)し(😯)ていた(🤳)。
「悲(🏓)観しき(🐨)って、(🦅)ど(📊)うにもなら(👨)ないんだろう。」
「僕、きょう――」と、次(😗)郎(láng )は、また急(jí )に眼を伏せて、(🐐)「学校(🚢)のかえ(⭕)りに朝倉先生を(🏠)おたずねし(🥠)てみ(🍲)たんです。そして、僕たち(🎶)の願いをかりに(📏)県(🕜)庁が許(xǔ(🐱) )してく(❣)れても、それで(🔳)先生(🔫)が辞職(zhí(🐅) )を思(sī )い(🆚)と(🎦)まられることはな(🏫)い、ということがはっきりしたんです。先(🏎)生としては、それがあ(😕)たり(🍅)まえです。僕、その(😴)こ(💀)とにちっと(🛰)も(🗡)気が(🎠)つい(🕘)て(😕)い(📙)なかったんで(🎄)す。」
「第(🚣)一、道(dà(🐍)o )江(😼)だって(🙉)そんなこと(🚸)をし(📞)ては、(🔧)かえ(🙎)って(🕎)恥(📑)ずかしい思い(🐓)をしなければならない(🚋)で(🔶)しょう。」
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