(♿)俺は(🍀)、村にゐたとき(🐙)か(🚡)ら、君とちがつて、どうし(🚓)て(🚝)も落付いてゐ(⛱)るこ(📒)と(🐛)が出來なか(❗)つた。こんな生(shēng )活で(🍱)ない、も(🧢)つ(🥍)と(〰)いゝ、本當(dāng )の生活があ(🌞)ると(😭)、いつでも(👤)、考(🥥)へて(💿)ゐた。何んであるかち(👽)つとも分らずに、(🛋)そればかり考(🔭)へ(🈹)てゐた。が、(🏍)今(jīn )に(🦌)なつて、俺達がどんなとこ(🐡)ろに(🌚)轉ばう(🎻)が、轉べるとこ(✍)ろは(🕛)決つ(🦇)てゐ(🌠)る、(🦒)とい(🦓)ふ(📙)ことが(🎋)分(🎨)つた。分(fè(🌶)n )らされたんだ。君はき(🕯)つと、こんなことを云(🎃)(yún )ふやう(📬)になつた俺を笑ふだらう(🏞)。笑はれて(🏾)も仕方ない人(💭)(rén )間だ。然し、俺は、俺(♊)達皆が一體ど(💑)んなもの(🕒)であり、(🚄)どんな(📛)こと(🤣)をして居(📐)り、そ(⛅)れがこ(👋)の社(shè )會にどんな役目(💔)と(🅱)、待遇をうけてゐるものであるか、(☝)か(🥪)う(🥚)い(🖲)ふ(☕)こと(🍟)を、こ(😷)ゝへ來てから初めて(🌤)知るや(⚽)う(🍌)に(🛥)なつた。百姓も(🏞)、(😦)このこ(😺)と(👊)は分(💄)(fèn )らなけ(🕤)れば(➖)なら(🦇)ないことだ(💈)。こゝには、こ(🆚)つそ(🎍)り、さういふこと(🍓)を研究してゐ(💶)る人(🤧)達がゐる(🐸)ん(㊙)だ。俺も(🚮)一寸顏(yán )を出すやうに(🧥)なつ(🏅)てから、ぼんや(🔋)りながら分りか(🕸)けてきた(🆖)。そし(😒)て(🔡)、(🕜)俺は(🍘)び(💥)つくりしてゐる。この世の中が大變なからくりから出來てゐ(😴)るといふ(🤹)ことを初(chū(😾) )めて(🥤)知つた。そし(🐳)て、そのどれもこれも(🈚)が(🔩)、皆(🏗)、「俺(ǎn )達の」頭(😐)に成る程(ché(🏾)ng )とピン/\くるものだ。
話がかう(🥇)してゐる(😅)うちに纏つ(👷)て行(háng )つた。源吉は誰からと(🗻)なく、(🙁)校長先生が裏に※(「廴+囘」、第(🌏)4水準2-12-11)つてゐる、といふ(🥩)事(shì )をきいた(👺)。所が、同じ村のある百(🏗)姓が、地(🤪)主(🎅)のために、立退(tuì )き(🎎)をせ(🏪)まられ(📬)てゐ(😶)るといふ(🐨)こ(🔞)とが出來(lái )上つて(🥢)から、急(jí(🌿) )にさう(🎀)いふこ(🤖)と(🕚)が積極的にな(📦)つた。
(➡)差配は(🐖)、石山がド(🐽)モリながら、眞赤になつて、(🍘)同(tóng )じことを、何度も云ふのを飯を食ひな(🍻)がらきいてゐた。それから、眼(yǎn )鏡(⌚)を袂から出して、袖で(👒)玉を(🏺)一(yī )々丁寧にふきながら、(🕴)「何しに來や(🚪)が(🤯)つた。警(🍐)察さ(♊)突(🚣)き出(🥘)され(🌉)たくてか※(⭕)(感嘆(🙆)符疑問符(🥗)、(🎐)1-8-78)」(🤖)と云(yún )つた。
「昔(xī )、こ(🍡)つたらごと無か(🐍)つたんだど、本當に、おつかなこと仕(🏵)出來す(😝)んだか。」
「そ(🙈)れ、本(⛷)當か?(😂)」
「大きな圖(tú )體しやがつて、(🏣)この野(yě )郎(😊)。」
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