差配に(🀄)掛(guà )合(hé(📸) )つても(👁)結(🕳)(jié(👞) )局(🅰)駄目だといふことが分り、(🌯)そこへも(🤯)つて行つて差配のとつた傲慢(🏸)な態度(❔)(dù )のことから、カツ! とした(🏼)元氣(😽)(qì )で、すぐ地(dì )主に(🌙)掛け合ふ(🏖)ことに、手はずがきめられて(🍝)し(💋)まつた(👋)。校長(🥤)先生の「北海道の宗(zōng )五(📰)郎(lá(💙)ng )」が時機を得て(🈁)、三人(💄)も、(🥪)その大きな役目(🏯)を引き受けるも(🚍)の(👽)が(🔂)百(😡)姓(xìng )の(📟)中(zhōng )から出た程だつた。
「うま(🥞)く(⏭)行(⬜)くツかい?」
「な(💧)んでもよ、お芳(fā(🚻)ng )居だ(📪)ら、口か(🎪)ゝるし、働(dòng )くだけの畑も無(wú )えべよ、ん(😀)で、ホラ、そつたらごとから(🗺)、お芳(🛴)にや、家うちつ(🧣)らか(🛁)つ(🏔)たべ―(✅)―。」
「ホラ、校(🗑)長先生!」母(🥓)がどなつ(🚇)た。
母親から、源吉が(🐑)聞いたことだが―(㊗)―(🌁)その頃(qǐng )父親が時(shí(👇) )々(♓)眞夜(yè )中に雨戸を(🤙)あけて外へ出て行くこと(🚬)があつた。母親(qīn )は、用(yò(🎑)ng )を(🤵)達しに(🌃)行くのだらう(🌒)と、初(🔖)(chū(🛳) )め思つ(🥎)てゐ(🌞)ると、中(🎭)々歸(🍗)(guī )つてこなかつた(🤑)。一(🦁)(yī )時間も(🤣)二時(🕝)間(🏋)も歸(🐇)つて來ないこ(🦐)と(📸)があ(🎈)つた。母(mǔ(🏽) )はだん/(🐋)\變に思(🌊)つ(🎥)て(📂)、(🏒)それを父(🍕)にきいた。父は笑つて、「畑(🐵)さ(🚬)行つ(😣)て來(🔂)るんだ。」と(🙋)云つた。それ以上云(yú(👼)n )は(🎴)な(🤮)かつた。
「大變(bià(💰)n )だ! 巡査だ※(感嘆(tàn )符二(èr )つ、1-8-75)」(🥌)
だん/(🤲)\百姓達は本氣にな(🚕)つた。
だが、巡(xún )査とは(🎱)! (✉)百姓は(🔅)巡査(chá(🎧) )にはなれてゐなか(🥚)つた。文字通りだじ/\に(🧣)なつて、(🤦)何が何やら分らず(🕙)にゐ(🔟)るうちに(🏬)、手も(🔳)なく巡査に兩側を守られ(📝)て(🕖)、(🚺)十三人の百姓は警(jǐng )察に連れられて行つ(💸)た(🈹)。警(🏏)察には幹(gàn )部(🍗)の(🍲)百姓(🚻)も連れて來(🛅)ら(🌐)れてゐた(🥫)。地主が皆の入つてくるのを見ると、椅子に(🐵)坐(🔍)つたまゝ、(🎰)大聲(🗓)(shēng )で笑(xiào )ひ出し(👘)た。その夜まで皆(✳)は、ブ(🕦)ル/\震ひながら、(🍀)駐(🍑)在所の(👥)後(hòu )の小(🕶)さい室に押(yā )しこめられ(🐶)て(🔪)ゐた(👦)。巡(🍁)査が三人もついてゐるので、お互が一(🏩)言も話すこ(🐲)とが出(chū )來な(🐳)かつた。表から(🔥)は、何頭もの(👬)馬の(🚰)いなゝきや足(zú )がきが(🐧)聞えてく(🐡)ることがあつた。皆は(🔵)兩(liǎng )腕を(👖)はすがひに(🌦)深く(♒)懷(huái )につツこんで、顎(👌)を胸に(🔋)うづめ(📸)、鷺のやうに交る/\片足で(📕)立つて、片(🦏)足(🔕)は他の片足の脛(🐰)(jì(🌃)ng )や(⬅)股にくつ(♉)つけ、寒(💀)さ(🍖)のために爪先など(💽)が感(🌠)(gǎ(⛪)n )覺(jiào )のなく(🚋)なる(⤴)のを防いだ(🗺)り(✈)した。
母(mǔ(🗨) )親が眼(🕢)をさま(📁)し(💞)て、(🥃)一寸枕から顏をあ(🈹)げて(🍜)、こ(🦎)つちを見ながら云つた。源(yuán )吉は(🧝)火も、もう燃え殘りしかなくて、自分(fèn )が寒(há(❕)n )くなつてゐた(🕡)のに氣付い(🙋)た。
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