「だから、陰なが(🥙)らバックして(🐶)やるさ(✊)。僕だって、それはやるよ。五年生にも話(🤰)(huà(🌑) )せばわかる(🐥)奴は(🚯)いるんだから、狐だけぐら(🦔)い(♓)は何(🏟)と(🌆)か(🏳)手出(chū )しさせんですむかも知れん。……四年生全体がバックす(🉐)る(🎸)なん(🛫)て言うと(🌲)、大(dà )げさにな(🔲)るし、そうなると、五(🕎)(wǔ )年生だって(💣)負けて(🦒)は(⚾)い(🚮)な(🤫)い(🗾)だろう。それでは学校が大騒(🌀)ぎにな(🚹)る上に、(🥃)君(⛎)の弟のため(🌇)にもか(🚻)えって悪いよ。四年(🐅)生(shēng )に侮(wǔ )辱された上に、五年生全体(tǐ )にいじめられることに(🐟)なる(💆)ん(🤟)だからね。……ど(🆕)うだい、(🌛)諸君、みんながその(🖥)つもりで、(🎎)目立(🤛)たな(🚪)いように(😐)本田の弟をバックしてやろうじ(🧢)ゃな(🤐)いか。」
(二(🚿)人(⬅)は、自分(🔫)(fè(🍰)n )のことを、(🥞)もう(📋)何か話(huà )しあ(🚔)ったにち(🎣)がい(👐)ない。)
とにかく(🐀)、このこ(🌶)と(⬇)は(💍)、彼(bǐ )が中(zhōng )学校の先生(shē(💮)ng )にかけていた期待(dài )が大(dà(😳) )きかっただけ(⛳)に、彼(bǐ )をこの(⭐)うえもなく淋しが(🖌)らせた。そして(🔒)、ある先生(🕕)の授業のお(👛)りなどは(🕤)、その時(shí )間(💾)じゅう(💢)、(🍧)小学(🔵)(xué )校(🍂)の教(🍋)室で権(quán )田原(🈷)先(📮)生(⛵)に教わっていた頃のことを(🌴)思い(🙆)うかべて(🎀)、筆(👀)記(jì(🏃) )帳(🔠)にその似顔をいくつも書(shū )き並(🛁)べていたことさえあ(🌏)った。しか(🚖)し(🚁)、一(📍)ヵ月、(♍)二(🚅)ヵ月とた(🍒)つうちに(😔)、中学校(♎)という(⏸)ところは、どう(🖕)せそうしたも(🏏)のだ、(💟)と諦めるよう(🏞)になり、その(🐦)淋(lín )しさも、(🔊)いつとはな(🔮)し(😲)にうす(⏩)らいで(🚣)行ったのだった。
「このまま放(fà(🌘)ng )っとく(🍵)と、(♍)上級(jí )生の権威けんいにかかわる(🕎)ぞ(🛥)!」
彼は、(🧘)じっと耳をすま(🎭)し(💠)た。
(🥓)次郎(lá(🌓)ng )は、もう、食(shí )ってかか(😿)るよう(📩)な勢いだった(🍠)。
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