「それはそうと――」
「ええ(😬)。で(✝)も(👾)、(🤷)そんなことよりほかに、(🔝)どうにもしようがないわ。」(🍖)
「叔母さん、はい(💧)ってもいいんですか?(🦅)」
「まさか一生の大事(🚉)ではあ(🍹)るまいね。」
「僕は、女(nǚ(🚧) )に(📧)も、(🧔)もっと戦(🤮)う気持(chí )が(🕘)あっ(🦊)てい(😰)いと思う(🥏)んです。」(🛂)
四(sì )人(😞)の報告は、みんなをふ(🍕)き出させたり、(♿)憤(📟)慨さ(🕶)せ(🕷)たり、不安がらせたりし(👠)た。し(🚐)かし、(👀)ともか(🕡)くも血書が県庁に差出(🎀)されるよ(⛪)うになっ(🐂)たということで、(😮)一(〰)応納得なっとくするより(👺)ほかな(🤙)か(🐝)った。校長が教頭(tóu )から紙片(pià(🍹)n )を受取った(🏗)あと(🛑)、急に様子が(🤖)変っ(⛲)たということについては、四(🤣)人をはじめみんなも不(bú )審に思(📻)い、う(🚠)まく(👩)ペテンに(🍌)かけられたのでは(⬇)ないか(🌜)、などと(🚣)いうものがい(🤖)たが、事(📦)情(🗒)は間もなく判(pàn )明した。それは(🌳)、教員(yuá(⏺)n )室で先生(📠)たち(🕺)がひ(🗨)そかに話(huà(🐷) )しあ(🗿)っ(🙋)てい(🕧)る(💧)ことが(😭)、給仕(🤸)の口をとおして、(🎛)いち(🙏)いち生(shēng )徒(tú )の耳(ěr )に(🎂)は(👎)いって来たか(🍤)らで(🥌)あった。
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