「手(🍇)塚は不(bú(✏) )幸な男だ(🍱)」
「あ(👋)りがとう伯父さん、それじゃ(🍡)今(🛄)日(🔚)は休ましてもらいます」
「チ(🗻)ビ(🥍)公のやつ、ど(📎)うして(🆎)おれの球をあんなに打つんだろう」
町の人(🍆)(rén )々(🚩)はこ(🚮)ううわさ(📰)し(🏣)た(⏮)。そ(🛀)れだけ厳格な熊田(tiá(👺)n )先(🛑)生(🔟)(shēng )が(🛳)今中学(xué )校(🛁)内(🎂)(nèi )に不(🈴)(bú )良少年(nián )があると聞いたの(🌂)だからたまらない(🙋)。
だがかれは少しもひ(🎰)る(🍐)まなかった(🎠)、かれの鉄(🧗)(zhí )砲(🧣)の(🏵)ごとき速球はまたたく間(🕧)に(👏)ふ(📒)たりを三(🥔)振(🐩)せしめた(🏐)、つぎは(🖐)柳光一である。光(guāng )一はボッ(⏭)クスに立ってき(📓)っ(🌽)と投(🧖)手を見やっ(📹)た、かれ(🔶)は(🏺)速球(🦎)に対して確(💬)信が(🏊)あ(🔲)る。千三は小(🚢)学校にありしとき光一のくせ(✏)をよく知(😋)ってい(🔍)る、かれは光(guāng )一がかならず自分の方(🐔)へ打(dǎ )つだろうと(🥜)思った。
いろいろな感慨が胸に溢あふれ(♉)た、(🃏)かれはそのまま足を活(huó )動小(😞)屋に向(xiàng )けた。
「(🌧)チビ公(🕹)(gōng )のやつ、どう(💨)して(⛎)おれの球をあ(🚊)んな(📬)に打(dǎ )つん(👊)だ(📢)ろ(🕦)う」
や(🥜)がて(👵)審判者がおご(💮)そかに宣告した。
そのころ(🥡)学(🛂)校内で奇怪(📟)な風説が伝わっ(🍮)た、(😢)生徒の中で女学生と交(jiāo )際(jì )し、ピア(🔋)ノやバイ(🎓)オリンの(🃏)合奏をしたり(🤝)、(🦄)手紙を交換し(🅱)た(🉐)り、飲食(🎖)店(diàn )に出入(👦)り(💇)したりするものが(🔢)ある、いまのうち(😯)に探しだして制裁を加えなければ浦(❎)和中(zhōng )学(😚)(xué )の(🚢)体面に関する。
千三(😰)は暗(àn )い(👰)暗い(🏕)気分に(🛌)おさ(🎭)れてだまっていた。かれは(🈲)この(🐸)まま(🧞)こ(🕟)の(😀)場を逃(🍊)げだした(🦀)い(🙏)と思った。と安場(chǎng )がにこにこしてきた。
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