「でしょう(🔑)。一体に(🌗)こ(🎛)の辺の(🌠)人は強酒ごうし(🚌)ゅです。ど(😉)う(🍋)して(🐶)も寒い国の故(gù )せいでしょうネ(🦏)。これで塾(shú(🔞) )で(🕵)は誰(👶)が強(qiáng )いか(😗)。正木(📎)さんも強(🆗)いナ」
奥(🧡)(ào )さん(🕋)は(🥛)子供(🚈)衆の方にまで気を(🌋)配(👑)り(🏼)ながら、
「高(gāo )瀬君――」(🍟)
「(👺)でしょう(💔)。一体(🧚)にこの辺(fǎn )の人(rén )は強酒(🚟)ごうしゅで(🍲)す(🐡)。どう(🎾)し(👩)ても寒(🐯)い国の故せいでしょうネ。これで塾(👧)では(🥛)誰が強(🐆)い(👢)か。正木(🌉)さ(🐶)ん(🙆)も強いナ」
と呼ぶ子(🍬)(zǐ )供を見つ(💺)けて、高瀬は自分(🔊)の家の前(🐹)の垣根のあたりで(🔇)鞠子まり(🛐)こと一緒に成った。
「(👨)なんだか、俺は――気(🍆)でも狂ちがいそう(💆)だ」(🌈)
高(🆚)瀬(lài )も(🔩)佇(zhù )立たちどま(🎽)って、「畢(bì )竟つまり、よく働(dòng )くから(🎮)、それでこ(🤴)う女(nǚ )の気(qì )象(😧)が勇(yǒng )健(jiàn )つよ(👓)いんでしょう」
先生は思(sī )いやるように、
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