フェラ 動画《男装 フェラ》2行目ライン
男装 フェラあらすじ
側(🐍)に立つ(🤕)てゐ(🧞)た巡査が(🐨)、さ(🥕)う云(yún )ひな(🏾)がら(😗)、腰にさして(⏩)ゐた鞘のまゝの劍(🌦)(jiàn )をもつて、滅多(duō )打(dǎ )ち(🗄)に、源吉(jí(🚃) )をなぐりつけた(😾)。すると、二、(🐇)三人(rén )の巡(xún )査(🈳)もよつてきて、ふんだり、蹴つたり(🕢)した。――源吉(🛥)は、「夢中」(🎋)になつてゐた。そ(😏)れから少(⏩)し手をゆるめた。
源吉達は、(😅)も(🧖)う雪(👻)も固ま(💌)つたの(🏧)で、山へ入る時期だつた(🕓)け(💻)れども、こ(🚊)の(🔅)方が(🏯)片付くま(💳)で行(há(👁)ng )け(🎹)なかつた(🔗)。それに今では皆、(⏩)そんな處でない(🏏)、(🌆)と思(sī(🍵) )ふほど、興奮して(🍭)ゐた。石山(😎)(shān )の家に寄り合(🕎)つて(🎛)、色々の話(huà )をきいた(🐊)りしてゐるうちに(🤚)、殊(shū(🚂) )に若い(📂)百(🔖)姓(xìng )などは、「地主つて不(📪)埓だ(🦒)！」さう(🔛)いふ理(lǐ(💡) )窟(🔣)の根據が分(🍿)つてくるのが出てきた。始め(🍮)「さ(😚)うかなア」(♒)と思(sī )つて(🏠)、フラ／＼(🐐)した氣持(🔡)のものが、「野郎(🛸)奴」など(🃏)と云つ(📊)てきた。澤(zé )山集ることがあると、(🆓)校長先生は、手(❣)振りや、身振(😫)(zhèn )りま(🕦)でして、「佐倉(♿)宗五(wǔ )郎(lá(🤽)ng )」や「磔(zhé )茂左衞門(✖)」などの義(🥪)民(👯)(mín )傳を(🌇)話してき(🤴)かせ(🐹)た(🖲)。そ(📞)れが、處が、理窟(kū(🚻) )なしに百(🍢)姓の頑固な岩(yá(😉)n )ツころのやうな胸(📡)のすき(🎽)間々々から、にじみ(🛤)入つ(👂)て行つた。それから、笑談のやうに、「北海道の宗(zōng )五(🍦)郎」とい(😳)ふ奴(nú )が、何(hé(🏂) )處か(👬)から一人位は(🆎)出たつ(🔉)て惡くないだらうさ、と云つた。する(🖇)と、朴訥(nè )な(🦂)百(🕷)姓は、眞面目に(🎟)、考へ(🈴)こんだ(🍼)。
(👊)間(📴)。
かうい(😷)ふ(🚺)風に決(jué )つた(🖍)ことを、實(🐖)(shí )際(jì )にやつてゆく(🚗)ため(🏢)の人間とか、細則、具體的な方(fāng )法、さういふこと(💩)は、三、四(sì )人の重立(🗾)(lì(👖) )つた人(🛍)（(🚧)その(👚)中には校(xiào )長先生(㊙)も入つた。）(🎙)で決(🐷)め(📙)て、す(⛵)ぐ皆(jiē(🦔) )に通(🐊)知(👐)することにした。それでその日の(❕)集(jí )合が終つ(👰)た(❔)。
由(yóu )は、火に足(👦)(zú(🍞) )をたてたまゝ(💚)、母親と兄(🍻)と(👙)を、(🗼)見(jiàn )てゐた。何んのことを話し合(➡)つてゐるの(🧙)か分らなかつた(🚣)。
(🖤)それから、何邊(biān )も(👄)同じ(🔷)事(shì )を、グル／(🎑)＼繰(qiāo )りかへして(📽)、「がつしりかゝ(🚊)つて(🔢)やるべ(🐊)。」(🔘)と(🚿)いふことに決つ(💳)た。それで皆が(🎴)、や(🙋)うやく別れた。
由は、火に足(🍫)を(🏸)た(🐩)て(🧗)た(🐵)ま(♿)ゝ、(👵)母親と(💙)兄と(👌)を(♐)、見てゐた(🦎)。何んの(🎏)ことを話し合つ(🤣)て(👯)ゐ(📷)るのか分らな(🌆)か(🌨)つた。
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