「狐(🍒)がわなに飛(📠)びこんだって! (🌊)そ(🐃)いつは面白い。いっ(👇)た(🦌)いど(🤽)うしたっていうんだい。」
(🎗)大沢がはた(🍆)から口を出し(🛀)た。
(🌉)彼は、そ(🤟)う思(😰)うと、同時に大(dà )沢の襟章に(🏋)注意(😌)した。それは四年の(🚝)襟章だった。彼は(🏠)、おやっ(🌇)、と(💄)いう気(qì )が(📵)した。
(🐥)だが、(🤕)彼の詩について、これ以(📁)上(🐱)のこ(🕠)とを語るのは(⏸)、今(🕠)はその時(🐸)期では(🧀)ない。何しろ、彼(bǐ )はまだ、歌一首作るに(🦔)も、指を(🍸)折(😠)って字数(👕)を数えてみな(🛠)ければならない程度の幼い詩人(🖐)(rén )だったし、(📨)それに(🍥)、恭一の詩に対してある(💝)妬ましさを感(gǎ(🐙)n )じてい(📮)たとしても、(⏩)彼(🖤)の身(shē(🔬)n )辺には、詩以上(⛱)に切実(shí )な問題がまだ(🔳)た(😸)くさ(🕛)ん残(cán )され(🐮)ていたからで(🎇)ある。
「(🥏)だって、(🥧)うるさいぜ。今年の五年生に(🙂)は、あっさりしないのが、(📐)ずい(💮)ぶんいるんだか(💯)ら。」
(🛤)五(wǔ(📃) )年(nián )生の一(🔏)(yī )人が叫(🅾)ん(🎥)だ。それは三つ(🙋)ボタ(🏒)ンらし(💘)かった(✏)。次(cì )郎(✍)(lá(㊙)ng )は、し(🛀)かし、ふり向きもしなかっ(📪)た。
山犬の声に(🌬)似(sì )たど(🎈)ら声(shēng )がき(🌠)こえて、彼の(❤)周(zhō(⛔)u )囲が急に(😔)明るくな(🚴)った(🥢)と(🔩)思(🍕)った時(⛵)には、(🌿)彼は地べた(⏱)に横(💸)向き(📩)にころがっていた。彼(bǐ(🚸) )の顔(♈)のまんまえ(📬)には、ペ(🚥)ン(🤝)キのはげた指揮(🧕)台が、二つ三つ節(✉)穴を見せて立(💳)っていた。
次郎の頭には、一年おく(🖖)れて中学校(xiào )にはいった自分のことが、(🖤)自然(rá(🉐)n )に浮かん(🌁)で来た。が、彼の考(kǎo )えは、すぐ(🐴)ま(➡)たもとにもどって(💥)いった(🍟)。
もっと(🌤)も、生(shē(😡)ng )徒(🛫)間の噂によ(🚲)ると、(🍺)校内に二人や三人(🐍)は、尊敬に値する先生がいないでも(📘)ないらしかった。ま(🍭)た、入学式(🥊)の時に、彼が校(xiào )長(♟)(zhǎ(🐵)ng )からうけた印(🐃)象も、まだすっかり消(🌬)えて(🏝)いたわけではな(🍽)か(⛲)った。し(🤷)かし、(🌦)そうした先生(🌡)たちは、(🈵)次郎(📓)たち(🗝)とはまるでべつ(🛶)の世界(🍬)に住(zhù )んでいるよ(📮)うな(🏷)もので、(🕦)めっ(⬛)たにその顔をのぞくことさえ出(🚋)(chū )来(lái )ないのだった。次郎(🧢)は、その(🏅)ため(🏞)に、中学校というところは(🕹)、小学(🆑)校(🥍)にくら(🏊)べてずっと(🏾)奥(ào )行(👱)(háng )があるような気(⛅)もしたが、(🎑)またいやに不便なとこ(🏣)ろのよ(🏪)うにも思っ(🦐)た。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025