次(🤮)(cì )郎は、詰問(wèn )きつ(⛪)も(🎄)んす(🛳)るようにたず(😍)ねた。
「学校の様子(💡)はどうかね。血書(shū )はやは(➖)り出(💦)したのか。」
「どうしてって、負け(🧐)るこ(🧢)とわかっているじゃ(🐰)あ(🏿)りませんか。男と女です(✊)もの。」
(🧝)す(💀)ると、馬(🎊)田が茶店(diàn )のかど口に立(lì )っ(🔽)て、こ(🎞)ちらを見て(🦋)いた。そのしまりのない口は冷(lě(⚫)ng )笑でゆがん(🐓)でいる。次郎は(♊)、しか(🚺)たな(😿)しに立(lì )ちど(🥟)まった。
町はずれからは松(🎲)並木の土(tǔ(🌅) )手(🔫)(shǒu )が広々とした(🎯)青田のなか(🚎)をうねってつづいて(⏯)いる。左は、ほぼ五六(🛅)間ほどの川で、向(🍴)こう岸もやはり(🎻)松並(bìng )木の土手であ(📠)る(🐔)。旧藩時代のさる名高い土木家が、北山(👒)の水(💺)を町にひく(🍬)た(🚭)めに(🛄)開鑿かいさくし(🛠)た水路だそうだが、(🌔)いつも探さ一二尺ほどの清(🎠)(qīng )冽せいれつな水が、か(🎊)なりな(👴)速度で、白砂の(🔡)上(shàng )を(🐲)走っている。その水は町に(🚸)流れ入(rù )る直前に直(🦋)(zhí )角にまがっ(🤳)て一丁(dīng )ほど東に流(liú )れ、(🌖)もう一(🚮)度直(zhí )角に(🍓)南にまが(🔢)って、(🤧)町はずれの橋の(🗨)下を(🐄)く(🗃)ぐっている(🍜)のであるが、(🤺)その角(📕)(jiǎo )の(📔)あ(✅)たりには、(👂)背(bèi )丈(zhàng )せたけぐら(💬)い(📰)の渕が出(⏱)(chū )来(🅱)ており、(☔)夏になると、このへんの子(🍛)供たち(😭)は(🈳)、よ(⛲)くそこ(🎓)で水(📶)(shuǐ )をあ(😶)び(🕉)る(🌆)。土手(🍦)を(🈁)と(♑)おって通(tōng )学し(🧔)ている中(✴)学生(🧖)(shēng )の(✝)中(🗝)にも、学校の(📽)か(🥓)え(👏)り途に(✋)は、子(🤤)供(😌)たちにまじって(👢)水(shuǐ )をあ(🛂)びて行くものが少くはない。次(cì )郎もおり(🔣)おりその(🌓)仲間に加(😸)わる一人(🧛)だが(🌷)、きょうは、(📈)とく(🏤)べつ暑かったに(🎴)もか(🍣)かわらず、そこ(🏞)を見(🚡)むきもしな(🔖)い(🌻)で(🍒)通りぬ(🎶)け(🛄)てしまっ(🌭)た(🥪)。それ(🤺)から五六(🍯)分も行くと、一心橋という橋がか(🧀)かっており、道(dào )をへだてて、(🦓)駄(duò )菓(guǒ )子やと(🤧)ころてんなどを売る(🎼)小(😸)さな茶店(🐪)(diàn )があ(🏮)る。次(cì )郎(🈁)(lá(⚪)ng )は、(🍨)その(🉐)半丁(dīng )ほど(🎯)手ま(😁)えに来たとき、今(🦓)までう(🕣)つむき(📧)がちに(🤝)なっていた顔(⛺)をあげて、ふ(🥅)と向こ(💇)う(🐞)を見た。す(🅱)る(📠)と(😑)、橋のたもとの(😖)大きな松の木か(⛱)げに(👚)、帽子をわ(📐)し(🎯)づかみにして向こ(🎤)う(🛸)むきに立っている一人の中学生が(📴)眼にと(🔻)まった。馬(mǎ )田であ(🛫)る。制服のボタ(👆)ン(🏼)をすっかりはずして(😎)胸(🎋)(xiōng )をは(🕷)だけているらし(🛷)く、襟が首の両がわにはね(♿)出し、腰(🌁)にあてた左手(shǒu )のうしろに裾(🥍)が(👺)たくれあがっている。
「それで、道江さん、どうするつもりなんだ(🚩)い。こ(🏉)れから。」
次(cì(🦉) )郎は(🗃)だまって馬(⏩)(mǎ(🛺) )田(tián )の近づいて来るのを(😉)見ていた。馬田は(🎐)、次郎(😠)から(🌞)二(èr )三歩の(💨)と(🆘)ころで(🕓)立ちど(🎎)まった(💒)が(🐕)、(😃)その左(💴)肩(jiān )はまだつ(🦃)き出したままだった。
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