「ばかだな、道江(📖)さんは。」
「僕、(🎊)きょう―(🔍)―」と、次(🐕)郎は、また急に眼を伏せて、「学校(➡)のかえりに(🏼)朝倉(cā(📲)ng )先(xiān )生(shēng )をおたずねしてみた(🌌)んで(🐈)す。そして(🖕)、僕(👧)た(📏)ちの願(yuàn )いをかりに県庁が許してくれても、それで先生(🏾)が(🅾)辞(🏂)(cí(🌙) )職を(⛸)思(sī )いと(🚊)まら(🚰)れることは(🤢)ない、と(😭)いうこと(📕)がはっきりしたんです。先生としては、そ(🔍)れがあたりまえです。僕、そのことにちっとも気(🍡)がついてい(🧟)なか(💛)ったんです。」(💯)
「(🏔)そ(🈷)う?(💹) じゃあ、何に(🆙)も出来ま(⛲)せ(🐬)んけれど、あた(➖)しすぐ(📷)お支(👒)(zhī )度しま(🤚)す(🎍)わ(🖥)。……道ちゃ(😖)ん、さ(🌖)っきからのこと(🎭)、(🔌)自分で義兄さん(🍥)にお話してみたらどう(🎖)?(📅)」(⬛)
「(👧)用がないからって知(🤸)らん顔(yá )するの(🕛)は失(🦖)敬じゃ(🍠)な(🎵)い(⛅)か。」(😗)
「ス(🔚)トライ(🗻)キには、僕(pú )、絶(jué )対に反対するつ(🎅)もりです(😉)。」(🤴)
次(🙁)郎はや(🥤)っとそれだけ答えた。ストライキ反対の理由が、当(dā(🚉)ng )局の(⛅)た(📲)めで(🙉)なくて朝倉先生(shēng )のた(🌆)めだ、(🤼)というこ(😯)とをつけ加えた(📀)かったが、まだそれを言うだけに気(qì(✡) )持がおちつい(❕)てい(💟)なかっ(🚋)たので(🍃)ある。
道(🍲)江(jiāng )も次(cì )郎(🆘)も眼を(🤓)見(🍭)張(🥩)った(😔)。
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