漫画《後輩 と セックス》2行目ライン
後輩 と セックスあらすじ
じょうだ(🏞)んめ(❗)か(🧥)して、そんなこと(🐺)もい(💲)った(🥜)。ゆうべ各室(shì )で就寝(🥜)前(qián )に行なわれ(🚾)た互選ごせんの結果、かれ(🧚)は(🐺)第五室の(👺)室(🃏)(shì )長(🎷)になっていた(🌖)のである。
それは第二(è(🛬)r )の笞だった(🕋)。しかも、第一の(🌞)笞(🎸)よりはるかにき(♈)びし(🐬)い笞だった。
「私は、率(🎓)直(🔐)そっちょくに(🍛)言う(📏)と、(🏣)君らが私の期待(🥣)を裏切らないだろう(✅)ということについて、残(🎎)念ながらまだ十(🐄)分(fèn )の(👙)自(zì )信(🛸)を持(🆚)つことができない。という(🐧)のは、今(jīn )朝(cháo )の板木が、あま(🌇)りに(🚡)もながく(🐧)鳴りつづけたからだ。あれほど辛抱づ(🚔)よく、し(🎂)か(🔙)も、あれほどおだやかに(🗒)鳴りつ(♿)づけた(🛋)とい(👢)う(🕴)こ(🆚)とは、一(yī )方では、あれ(👍)を打っていた一人(🚵)(ré(😫)n )の塾(🦗)生(shē(🔏)ng )の心の深さを物語(🚞)るが、(🌰)また(✔)、一方(📉)で(🌠)は、その一人をのぞいた(⛓)多数の塾生の心の(🔺)浅(qiǎn )さ(🔙)を物語ることにもなっ(🐕)たの(📂)だ(🐬)。君ら(🌱)の大多(🥣)数は(🐩)、板(➡)木(🍎)(mù )を(🎷)打った一人(📄)の塾生があ(🧛)れほどの(📐)誠(chéng )意を(🛤)示(🙅)したにもかか(💋)わらず、容易にそれにこたえようとはしな(🥏)かっ(💳)た(♓)。君らに(🐜)とっては(🥒)、その誠(ché(🍽)ng )意(😰)よりも、寝床(👝)ねどこの中(zhōng )のぬくも(😄)りの(😝)ほ(🏖)うが(🤱)はるかにたい(🌡)せ(⛪)つだ(🕋)った(💂)のだ。あたたかい(🤲)寝(qǐn )床の中で、うつらう(🛶)つらと(🍛)、(🐌)できるだけ眠(🎞)ねむりを引(yǐn )きのば(🤤)すこと(🦐)を(🛵)、人(👼)(ré(🆖)n )間(jiān )の誠(chéng )意(yì )以(🚈)上に(🎱)、たいせつにする心、(🥣)こ(😡)れは(🗾)決して深い心だとはいえまい。……もっ(🍩)とも、君(🎖)ら(🧔)の中(🦂)(zhōng )には、(🏩)内心(🎄)それ(🍬)をいくら(🔯)か恥じていたものも、(🈴)おそらく(🤵)幾人いくにんかはあっ(🤝)た(💆)であろう(🐣)。気がとがめ(❗)る(💝)といった程度(dù )なら(🈂)、あるい(🐩)は君ら(🚞)の(🐙)すべてがそうであっ(👽)たのかもしれ(📻)ない。しか(🤶)し、それも結局(jú )は何の役にも(🍥)たたなかったのだ(🏼)。では、(❄)なぜ役に(📥)たたなか(🕶)ったのか。今、君らに真(zhēn )剣(🤸)しんけんに(👁)考えてもら(🏺)いたいのはこの一(yī )点(diǎn )だ。――」
静(jì(🍱)ng )か(🤹)な空(🔶)(kōng )気の(🌑)中(zhōng )を、えぐ(👾)るような沈(⬜)黙の数秒(miǎo )が流れたあと、(🤭)朝(cháo )倉(✡)(cāng )先生(🚰)(shē(🚨)ng )の言(🤞)葉(yè )が(🤶)沈痛ちんつうに(🐉)つづけられた。
「打(dǎ )ちやめる(🏪)と、それでかえって起(qǐ )きるこ(👷)ともあ(😞)ります(🎟)がね。」
「板木ばんぎのことか。あれは、私(🐿)が直接(😇)見ていた(🐓)わ(🐊)けでは(🐇)なかった(💶)のだか(🌧)らね。」
朝倉先生は、(🏿)しかし、どんな(📃)悪い状態があ(🖼)らわれ(🌙)て来て(💹)も(🎞)、(🙃)すぐその場でそれ(👔)を非難す(🔄)る(🏀)ことがなかっ(🏐)た。すべてをい(🚳)ちおう成り行きに(🚜)まかせ(⛓)、行くところ(💪)ま(🍚)で(🚢)行かせてお(👚)いて(🍍)、あとで、―(😌)―たとえば食(😆)後の雑談や、夜(yè )の集ま(💵)りな(✴)どの(🐖)際(jì(🌟) )に、――それを(🏣)話(huà )題に(🕎)して、みん(🆔)なといっしょに、そ(📄)の原因(yīn )結果を(🕍)こまかに究明し、そ(🤾)の究(jiū )明(mí(😦)ng )を(🚦)とおして、共同生活(♎)の基(jī )準(🐇)(zhǔn )にな(🥒)るような原(🐒)則的なものを(⬇)探(tàn )求する、といっ(🕋)たふうだったのである。
「ええ(🔵)、でも、(♒)ま(🛐)だ(📡)だれ(🔰)も起きた様子がないんです。」
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