「ストライキには、僕、絶(🥃)対に反対するつもりです。」
「(💳)あたし、やっ(💡)ぱりま(🗻)わり道した方(fāng )が(🤡)いいと思(sī )うわ。」(🛬)
「(🥐)まず、平尾(⬅)と(📧)同(tóng )類(lèi )項(📁)だろうね(👑)。」
そう言っているところへ、ちょうど徹(🕤)太(💑)郎(⭕)が帰っ(🤑)て来た(🚍)。茶(chá )の間(jiān )にはいっ(➗)て来て次郎(🈳)(láng )たちの顔を見ると、「よう」と声を(📊)かけ、すぐ服(fú )をぬい(🚕)で真裸(🐍)(luǒ )に(🕵)な(👌)り、井(jǐng )戸端に行(🔛)ってじ(🍌)ゃあじゃあ水をか(⛷)ぶってい(🌮)たが(📀)、まも(🐱)なくぬれタ(💽)オルを両肩にかけても(🌖)どって来(lái )た(🚋)。そ(🍋)して、敏(mǐ(⏪)n )子に向って、
馬(🔐)田も、それ(🥔)っきり口をきかなかっ(❣)た。二人(🐢)(rén )は(❎)、(🐇)かなり永(🗝)いこと、にらみあった(🌔)ま(📕)ま突(tū )っ立(🦊)っていた。次(cì )郎が視線(xiàn )も手足(zú )も微(wēi )動(dòng )び(🛥)ど(🚜)うもさせな(📈)かった(🆎)のに(🔣)反(🏍)して、馬田の視(shì )線は(🐆)たえず波(bō )うっており、その手(shǒu )足(zú(🛣) )はいつ(👻)ももじもじ(♌)と動い(📞)ていた。
次郎(🈚)はだま(🤚)って朝顔の鉢に眼を(🧥)やった。しぼ(🥤)んだ花(🔛)が(🦍)、だらりと(👭)、つるにく(💕)っついている(🤖)の(👝)が、い(🛰)やに彼(🎢)の(✏)気(📽)持をいらだたせた。する(🎏)と(🔀)、(🕕)
彼(bǐ )は、(➡)しか(🌱)し、(🍦)それから(💜)も、校内を方々歩き(🥦)ま(👖)わって、上(🌾)級の生(🔵)(shēng )徒たちが(📩)幾人(ré(🛂)n )かかたまっ(🆖)て話しているのを見つ(🕛)けては、その仲(🍟)間に入り(🏃)、そ(⭐)れ(🌴)と(🤟)なくストライキを(🤽)煽動す(🐇)るような(🍥)ことを言っ(📅)たり(🦄)、次郎(😜)をけなし(🕓)たり(🕯)することを(🕹)忘れなかった(🙉)。
と、朝倉(cāng )先生はしば(🤨)らく考えこんだ。それから、伸びあがる(🛡)ようにして、生(👢)垣ご(👇)しに門の方(fāng )を見(🦍)、何度も首(🔊)をふっていたが、(🍧)
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