それは第二(🔰)(è(🌗)r )の笞だった。しかも、第(dì )一の笞(🏐)よりはるかにき(🙅)びしい笞だった。
「私は(🍄)、大(🏀)河(🎛)をそん(🐐)なふう(👙)に思うのは、むしろ大河に(👴)対する侮辱だという気(qì )も(🐲)するん(🐉)だが(🦋)ね(🖨)。」
「ど(🔓)の方面の(📞)希望者(zhě )が多か(🎢)っ(🧝)た(🏷)んで(📃)す。」
事務所にそなえつけ(🌠)てあった何枚かの東(🐋)京地(dì )図(🌒)は(😯)、す(🔟)で(📊)に二三(sān )目(mù )前から各(🏇)室で(🔭)引っぱり(🐴)だこ(😬)だった。土曜日の(⛅)晩に(🆙)は、炊事部すい(🔪)じぶはみ(🍹)んなの弁当の献立こん(🐑)だて(🤚)をするのに忙しか(😝)った。次郎が道順の(💅)相(xiàng )談のために、(🦅)各室に引(yǐn )っぱ(🌠)りこ(🤷)まれたことはいう(🚼)ま(🚫)でも(💿)な(💣)い(🏁)。そして、いよいよ日曜の朝食がす(🎲)む(👌)と、二(èr )十分(fèn )と(😈)はたたないう(🐙)ちに、塾内はもの音(yīn )一(🙊)(yī )つ(📗)しないほ(🕝)ど、しんかんとなっ(🔇)てし(🌉)まった(♎)の(🚚)である。
(⛩)次(📎)郎は、いきなりぴし(🗓)りと胸(xiōng )に笞(🥩)むちをあてられ(🔰)たような気(🥀)がした。か(🛅)れ(👬)の眼(📢)に(⏮)は、大(🚄)河(🌝)の、今朝のし(🤲)ずまりきった静坐の(✳)姿(➰)が(🕘)ひとりでに浮うかんで来た。むろん、先生(shē(🔗)ng )に返す言(🐂)葉は見(jiàn )つからなか(🐸)った。先生(🔞)は、す(🍟)ると、微(wē(🐀)i )笑び(🌈)しょ(🥞)うし(🆘)ながら(⛸)、
飯島(✅)は、そう言(yán )うと、(🕒)い(🐫)かにもあわてたよ(🍽)うに(🤱)、(🔈)あた(💉)ふたと廊下(xià )に足音をたてて去った(🥟)。
「おはよ(🍧)う(🤞)ござい(🏣)ます。」(💑)
相談は(💁)安易(💔)あんいにすぎるほど、すらす(🎡)らとはこ(🎾)び(🙈)、ほとん(📑)ど無修正だ(⭐)った。特異とくいな行事を期待していた(🦍)塾生(shēng )たちにとっ(🐦)ては、(🎂)多少(shǎo )物(wù(🛏) )足りなく感じ(🏃)ら(🍗)れたらし(👚)か(🥞)ったが、そのために、これという強(qiáng )硬きょうこうな主張(🌥)も出なかった。最(zuì )も多く発言し(🎁)たのは(⛎)飯島だった。し(🚣)かし、(🔌)それも、自(🦌)分(🛄)の存在を印(yìn )象づける目的以上(shàng )の発言で(😒)はな(🤭)く、たいていは原案賛(zàn )成の意見をのべ、同時に(🤽)進行係をつとめると(🛏)いったふうであった。田川は、はじめから終わり(🎡)ま(🎞)で、(🏄)一言も口(🏳)をきかなかった。
消燈まで(📿)、こ(💗)れといっ(🚐)て(👒)と(🕳)りた(😇)てていうほ(🏹)どの変(biàn )わっ(🙉)たこともなかった。し(⬆)か(🤬)し、大(😦)河(hé )無門(⛄)(mén )が、かれ自身の希望に反(fǎ(🐓)n )し(🥇)て(⛏)、あ(😾)まりにも早くその(🐫)存(cú(😕)n )在を(🧒)認(⚽)められ、み(🛎)んなの注目の(🌄)的に(🍺)なったということ(⛲)は、(😮)こ(🌝)の塾に(⛽)とっ(🍎)て(🤤)、よかれあしかれ、決して(🏅)小さなで(🎍)き(🥑)ごとではなかった(🍛)といえるであ(🧗)ろう。
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