「何で(🤸)も、(⬜)新入(♏)(rù )生に対して、上級生が(🚈)訓(🤙)戒をして(🐃)いるの(🌚)に、地べたば(🖌)かり(😼)見て聴いているのは無礼だとか言った(📱)そ(🚤)うだ(🅱)。」
「このまま(🛷)放っとくと、上級(🀄)生の権威けん(💷)いに(🐪)かか(🎁)わる(🐀)ぞ!」
彼は、しか(🉑)し、彼(📊)の(👹)そ(🤡)うした孤独をたいして淋しい(⬜)とは感じていなかった。また、(🐔)憤り(🏃)や侮蔑の(🍔)念も、た(💽)びかさなるにつれ(✏)て、次弟にう(🚙)すら(🚊)いで行き、あと(🚺)では、か(🍙)え(➗)っ(🕋)て、同級(💆)生に対し(👼)て憐(lián )憫(♍)に似(sì )た感(gǎn )じをさえ(🏒)抱く(🧟)ようにな(🏟)った(🌒)。こ(🕯)うし(💳)た(🥣)感情の変(🎙)化(📰)は、彼(😁)にとって(🏛)、元(🤹)(yuán )来さほど不自(🔥)然なこ(🐗)とではなかった。それは、つまり、彼(bǐ )がかつて算盤(pán )そろばん(🗺)事件(jiàn )で、(❔)弟の俊三に対(🌈)して示(😳)(shì )し(😑)た感(🧒)情の(🐲)変化と、同じも(⛽)のだったの(✨)である。
大沢がはた(🌮)から口を(🦖)出(chū )した。
「き(🎷)の(🙏)うは、どう(🌗)だ(💽)ったい、雨天体(🚛)操(🍕)場(chǎ(🔪)ng )では?(🥨)」
一五 親爺
次(cì )郎(💗)はちょっとまごついた。しかし、すぐ、一(🌗)層(🐜)力(💳)りき(🍍)ん(🚮)だ調子で言った。
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