(⚾)源(🤚)(yuán )吉が歸(🚥)らうと(🔚)、外套に手(shǒu )を通(🤴)し(🥑)て(🌞)ゐ(🌕)ると(📨)、(💛)先生の子供(🌧)(gò(🎗)ng )が出てきて、源(yuán )吉に是非遊んでゆけと、(📫)着かけてゐる外套を(🍲)ひつぱつ(⭐)て(🏠)、居間の方(⛓)へ連れ(📲)て(🐫)行つた。仕方なし(🔪)に源吉は、しばら(👕)く(🥉)の間(jiān )、子供の(🌶)相(xiàng )手(🥛)(shǒ(🚖)u )に(🦌)なつてゐた。源吉は何時も(🐞)他愛(ài )なく子(zǐ )供相手に遊ぶので、好(🙌)(hǎo )きがられてゐ(❔)た。が、(📏)源吉は(🔀)その、(🤬)子(🤪)供達に好(hǎo )きがられる、(🤳)何(📥)(hé )んとも云(🍿)(yún )はれ(🚠)ない大まか(🚻)な(🔵)、無心(😽)な氣持が、(🥗)ちつとも出なかつた。源(🅱)吉は何處(🐌)か(🎊)イラ/\し(🐴)て(🌶)、じつとし(🚊)てゐられなかつた。好加減(🏻)にして(🚷)出てきた。外(wài )へ(⏯)行かうとし(🕙)て、教室の戸(hù )をあけると、(📇)殘つた四(👔)、五(wǔ )人が相(🛎)談をしてゐた。
源(🐽)吉は、一寸(🌈)、振(zhèn )返(🔎)つて、母(👍)親(qīn )を見た(🔵)、が、そのまゝ戸(hù(🏙) )を(👰)し(🎡)め(❇)て(💈)、出(🛅)た(👂)。
母(mǔ )親は床を(🥝)三つ敷い(🚞)た。
「なんまんだ(⏺)、なん(🌨)まんだ、(🧝)――。」ブツ/\(🎯)母親が(👦)云(yún )ふのを源吉(jí(🙍) )はきい(💭)た。
母親(👉)はまだ、とぎれ、とぎ(🛸)れにくど/\云つた。
「なんかえ(💗)ゝごとでもなえべか(🥩)?」(🔑)と(🤙)きいた(😁)。母(🚥)がきゝかへすと、
話がか(🦔)うしてゐるうちに(🚑)纏(🤨)つて(📚)行つた。源吉(jí )は誰(🛃)からとな(😪)く(🕞)、校長(zhǎ(💄)ng )先生が裏に※(「廴+囘」、第(dì(🌉) )4水準2-12-11)つて(🤚)ゐる、といふ事をき(🗼)いた。所(suǒ )が(💡)、同じ(🚂)村のあ(🥅)る百姓が、(🚌)地(🍜)主の(⏫)ために、立退(🔓)きをせまられてゐるといふ(🍯)ことが出(🎍)來上(shàng )つ(✝)てから、急(🦋)に(🧕)さういふことが積(jī )極(jí )的(⏲)になつた。
「全然(🥈)(まる(💣)ツきり)(🐨)地(dì )主さ納(nà )めね(🆖)え方がえゝべよ。」と云(🛵)つた。
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