フェラ 動画《射精 爆発》2行目ライン
射精 爆発あらすじ
とに(🍚)か(🐅)く、こ(🕦)のことは(🚭)、(🦃)彼(bǐ )が中学校(xiào )の(🙏)先生にかけ(💑)ていた(🎴)期待が大(😥)きかっただけ(👭)に、(🌕)彼(⏰)(bǐ )をこ(🍼)の(🎅)うえ(🕘)も(📴)なく淋(lín )しがらせた。そして、ある先(🐗)生の授(shòu )業(🌼)のおりな(📲)ど(🚓)は(🏽)、(🍹)そ(📴)の時間じ(🚻)ゅ(👍)う(🕵)、小学校(🐤)の(🎈)教室で権田原(🤪)先生(🎄)に教わっていた頃のことを思いうかべて(🥃)、筆(🧖)記帳に(📄)その似顔をい(🛥)くつも書き並べていた(🏹)ことさ(🍤)えあった。しかし(🎈)、一ヵ月(yuè )、(⏩)二(èr )ヵ月(🖐)とた(⏹)つうちに、中学校と(🕧)いう(🛃)ところは、どう(🔈)せ(🌥)そうした(🕕)ものだ(🎷)、と諦(dì )めるようになり、その淋(🌲)しさも、いつとはなしにうすらいで行った(🐈)のだった。
第(👝)一(yī )、入(rù )学の当(💲)初から、五年生(📚)(shē(⏲)ng )の間に「生(😂)意気な新(xīn )入生(shēng )」として有名に(🧀)なっ(🦑)ていた彼は(🚙)、(📪)彼ら(🦅)に鉄(🙎)拳制(zhì )裁(🐭)(cái )の口実を(🌠)与(😏)え(🍰)まいとして、(🚾)校内では無(📷)論(lùn )のこ(🔼)と、ち(🕚)ょっと散(🧒)歩(bù(⬜) )に出(💶)る(⬛)のに(🐾)も(📽)、始終頭をつかい、気(qì )を張って(🍫)いなければならなかっ(🚷)た。「狐」(📭)や「三つボ(➰)タン」のよ(🍫)う(⏮)な上級生に対(😬)し(👐)て、卑屈(qū )ひくつにもならず、言いがか(⬅)りもつけられないようにするには、次郎(láng )の(🎥)苦心も、実際並たいていではなかったのであ(🅾)る。彼はちょっと門口を(🍟)出るの(🔚)にも、必(bì )ず制服制帽をつけていた(🌔)。街角では、(🏯)一応四方を(😧)見渡(👋)して(🔨)、五年生(shēng )の姿(zī )が見えると(🥏)、相(🗝)(xiàng )手が(🕵)ど(🎯)こを(🐯)見ていようと(💎)、それ(🦅)に対(👻)してき(🏣)ちんと敬礼(lǐ(📂) )を(🔵)し(🉑)た。むろん、校則は、どんな些細なこ(🍫)とでもよく守(shǒ(😶)u )った。その点では、(🎃)人一(yī )倍細(xì(🔊) )心な(🛹)恭(🏟)一(yī )ですら、彼の几(🗿)帳(👡)(zhàng )面(🙁)(miàn )きちょうめん(🔈)さをおりおり冷やかしたくら(♉)いであっ(🤷)た。その代り(💹)、(📵)彼は(🚕)、今後五年生に無(wú )法な(🏝)暴行を加(jiā(🚠) )えられ(👌)たら、(🍗)退(tuì )学(xué(⛸) )処分の(🎊)危(wē(👠)i )険を冒して(🀄)も、思い(🦉)き(🏋)って反抗を試みようと、固(🏺)く(🐓)心に誓(shì(😤) )っ(👿)ていた。彼が彼(🌳)の小刀ナイフを筆(bǐ )入に入(🤠)れ(🥅)な(🥓)いで(🌐)、いつも衣嚢かくし(🗓)に入れていたの(😹)も(🍃)、実(🕉)はそのため(⬅)だったので(🍺)ある(🙊)。
(♏)次郎はちょっと(🥎)まごつ(🌓)いた。しか(🌈)し、すぐ、一(yī )層力りき(🌀)んだ調子(😴)で(🥡)言(📪)った。
「うむ、新(xīn )入生の(🎍)ために戦(zhàn )うつ(🌥)も(⚪)りだったんだね。」(🆖)
恭一(yī )は、唇のへ(🛷)ん(💃)を神(🎐)経的(de )にふる(🥥)わ(⛰)せながらも、きっぱりと答えた。
「僕は(🍗)、いやだ(🌔)。」(🧞)
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