この教員室の空(🗣)気の中(zhōng )で、広(🐽)岡先(xiān )生(😎)は由緒(xù )いわれのありそうな古(🏂)い彫のある銀(🧗)煙管ぎん(🈵)ぎせるの音(🍺)をポン(🐝)ポン響かせ(🤣)た。高(gāo )瀬は癖の(🈺)ように(🥅)肩(📠)を動ゆすって、甘そ(🙉)うに煙草を燻(xūn )くゆらして、(📫)楼(👎)(lóu )階(📓)はし(🕠)ごだんを降(🐘)りて(🏍)は(☕)生(shēng )徒(tú )を(🚝)教えに(🚙)行っ(💧)た。
(💌)そういう学士も維(🏢)新(🐪)の戦争に出た経(📆)歴のある人(🏌)で、十(💘)九(🥋)歳(🙎)で初(chū )陣(🕙)(zhèn )ういじん(⛵)をした話がよく(🏢)出る。塾では、正(🍕)木大尉は(📯)も(🥕)とより(🍍)、桜(yīng )井(🕎)先(⤴)生も旧(🌘)幕の旗本は(🥍)たもと(🎶)の一人だ(🤫)。
「鞠ちゃんにくれるくれ(📚)るッて言って(🧜)、皆な母(mǔ )ちゃんが食って(🎓)了う(😍)」と鞠子(📯)は甘え(🔜)た。
「御(yù )覧(lǎn )なさ(🏔)い、御(🙉)(yù )城の周(🌳)囲まわりには(🤟)いよいよ滅亡の時(shí )期(🐫)が(🛤)やって来ま(🤵)したよ……こ(💸)れで二三年前まで(🏹)は、川(chuā(🐍)n )へ行(🍝)(háng )っ(🤰)て見ても(👻)鮎(💥)あゆやハ(➕)ヤ(鮠)が捕(🎤)れたもの(🎹)でサ。いくら居なくなったと言って(📺)も、まだそれで(♋)も二三(🕔)年前ま(🦒)では居ました……この(🧀)節はもう魚(🎒)も居ませ(🍳)ん……この松林などは、へ(⛄)えもう、疾とっく(🔇)に人手(shǒu )に渡(🐉)っています(🐭)……(🔙)」
別(😓)荘の(✂)入口には楼の(🤑)名(🧥)を(🕥)彫った額も(🐱)掛った(♋)。明るい深い緑葉の反射は千曲川の見える座敷(🌄)に満(🌌)ちて、そこに集った湯上りの連中の顔にまで映っ(🕑)た。一(yī )年に二度ず(😮)つ(⛷)黄色くなる欄(lán )てすりの外の(🔛)眺めは緑に調和(⏺)し(😸)て画のように見えた。先生(🎬)は(💵)茶を入(🎍)れて皆なを(🚺)款(kuǎn )待(😐)(dài )もてなしなが(🌒)ら、青田(🚙)の(🈁)時(shí )分に聞える非(🚐)常に沢(zé )山な蛙の(🚔)声、夕(xī )方に見(jiàn )える対(🤳)岸(🛏)の村落の灯の(🦎)色などを語り(🍙)聞か(🙍)せた。
(🚵)懐古園(➖)と(⛓)した(📱)大きな額の掛った(🐋)城(🚪)門を入(rù )って(🈯)、二人(rén )は青葉に(🏴)埋れた石垣(👢)の間(👜)(jiā(🐕)n )へ出た。その辺は昼(🚛)休(xiū )みの時間な(🤔)ど(📨)に塾の生徒(🌞)のよく(🐁)遊び(🕡)に来(👥)るところだ(🍕)。高く築き上げられた、大(⏸)きな(🍹)黒(🐻)ずんだ石(shí )の(🍱)側面(🌹)は(🛰)それに附着(zhe )し(📕)た(🔄)古苔(tái )と(✊)共に二人の右にも左にもあった。
「そ(🧀)うで(😼)す(🍅)。働(🏕)くことはよく働きますナ……それに非常な質素(sù )なと(⛄)こ(🚌)ろだ……ですけれど、高瀬さん(🈷)、チ(🌫)アムネスと(🔼)い(😱)うも(🌆)のは全く(⛎)この(🆔)辺の娘に(📗)欠(🔥)けてま(⏳)すネ」
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