「兄(xiōng )の(🗡)やつも名(míng )前が有るんで(🚍)すよ。貴(🌧)(guì )様は(🍸)何(hé )とつけたと聞(wén )き(🥃)まし(🎌)た(🏟)ら、父さん(🚭)が弓が御好きだから、よく当る(🐔)よう(🕍)に、矢当りと(💛)つけましたとサ。矢当りサ。子供という(🏟)もの(🤤)は真実ほんとうに可(👼)笑し(🎷)なもので(🔶)すネ」(🎤)
「町の方でポツポツ(😥)見に来て下(xià )さる方(⤴)もあります……(🚂)好(🤣)(hǎo )きな人もあ(🌻)る(🧠)んで(🦁)す(🌑)ネ……しか(✂)し私は(⛷)まだ、この土地にはホン(🔣)ト(🥘)に御馴(🍿)染な(🥍)じ(🐙)みが薄い……(✔)」(🎭)
更(🦌)に二(🐼)年(nián )ほど過ぎた。塾では(📯)更に教室(📹)も(🗺)建(🌞)増した(🔵)し(🏵)、教(🐵)(jiāo )員の手も増ふやし(🎞)た。日下(xià )部く(🏵)さかべといって塾(shú )のためには(🧤)忠実な教員も出来(lái )たし、洋(🔌)画(🔪)家の泉も一週(❔)に一日か二(èr )日(🍸)程(🦅)ずつは小県(xiàn )ちい(🎨)さがたの自(🔞)宅の方から(🌆)通っ(🎆)て来てくれる。しかし以(yǐ )前の(🎹)よう(📃)な賑にぎや(〰)かな(🛥)笑い声(🕍)(shēng )は次第に減(🙂)っ(😿)て行った。皆な黙って(👚)働くよ(⛓)う(🥣)に(🕘)成った。
高(💱)(gāo )瀬が馬場裏の(🛍)家を(🚧)借(jiè )りているこ(📎)とは、(🌚)最早(😈)(zǎo )もう仮の(🏫)住(zhù )居(jū )とも言(💆)(yán )えな(💕)いほど長(zhǎng )くなった(♐)。彼は自分のものとし(😚)て自由にその日(rì )を送(🥃)ろう(👔)とした。
塾(🔊)の小(xiǎ(🐎)o )使も(🚌)高瀬には先(xiān )生だった。音吉は見(⏹)廻りに(🕯)来(lái )て、鍬(🏒)の持(🗄)ち方から(🕟)教えた。
(🔶)ある(❎)日、(🌹)高瀬は受(shòu )持(🔴)の(👘)授業(💿)を終(💱)っ(📿)て、学士の教室の側を通った。学士(shì )も日(🤣)(rì )課を済ましたとこ(🍮)ろで(😥)あったが、まだ(💧)机(🎏)の(🙂)前に立(lì )って何か生(shēng )徒(🕗)(tú )に(⚓)説(shuì(👪) )明してい(🕌)た。机の上には大(🚱)理石の屑く(🚑)ず(📚)、塩酸の壜びん、コップな(🛠)ど(🌎)が(㊗)置いてあ(🗿)った(🈚)。蝋燭ろうそく(🌇)の火も燃え(🛸)ていた。学士は手にした(🙁)コップを(😂)すこし(🌀)傾(⛑)かしげて見(🅱)せた。炭(🕘)素がそ(🚈)の(😽)玻璃板(😦)(bǎ(🥠)n )ガ(🤭)ラスいた(📡)の間(🎃)(jiān )から流(🐘)れると、蝋燭の火(huǒ(🤘) )は水を注ぎ掛けられたように消えた(🚜)。
「し(💫)かし、女でも何(hé )でも働(🎆)くところですネ」と子安は別れ際ぎわに高瀬に言っ(😽)た(🗑)。
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