次郎は、(👳)すぐ(🗂)、事(shì )務室(💎)の(🦄)前から玄関にか(📲)けて(🍉)の掃(🆑)除(📌)を手伝った(😂)。朝倉(cāng )先(🍳)生(🌂)も、そ(🚱)のう(📧)ち(🌟)に(🏚)塾長室(🔖)か(🍺)ら(🤾)廊(🏝)(láng )下(xià )に出て、み(🦗)んなの様子(➖)を(😈)見ていた(🌡)が、そ(💿)れもほ(🔨)んのしばらくで、(📱)すぐまた塾長(🚯)室にもど(🎴)り、椅(yǐ )子(zǐ )に(🥨)腰(⏮)こしをおろすと(👙)、そのま(🅾)ま何(hé )か深く考えこんで(🤔)い(🌇)た。
「こんな(🗳)寒(👂)い時に(😰)は、ぐいぐ(😫)いはたら(🛐)く(😡)に(👇)限るよ。室(shì )長(🐲)なんか(💩)になる(🙍)もんじ(💊)ゃない(😮)ね。」
と、朝(👝)(cháo )倉(cāng )先生は、まじまじと次郎(láng )の顔(🕸)を(🏾)見な(⛰)が(🔼)ら(🏦)、
遥(🌋)(yáo )拝がすむと、(🐫)おた(🎂)が(🏐)いの(👑)朝の(🍗)あい(🌮)さつをかわ(🔳)し、そのあと(🎠)、も(🏠)う一度静坐(🐞)に入(🕰)っ(🥘)た。そして、それが三分もつ(🚸)づいたころ、朝(🔱)倉先生は、自分も静(jìng )坐瞑目(mù )めいも(💅)くのまま、おもむろにつぎのような話をした。
「私は、大河(🎣)をそんなふうに思うのは、(🗝)むしろ大河(hé(🕸) )に対する侮(wǔ )辱だという気(🤒)(qì )もするん(⏱)だがね。」
みんなは、しずかに眼を見開(kāi )いた(🧖)。窓の(⬆)すりガラスは(🏊)もう十分明(🚫)るくな(🔇)っており、ほのかな紅(hóng )をさえ(👢)とかしていた。
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