次(cì )の日(⏬)に、(✍)源(🏭)(yuán )吉は、お芳が(🏠)始(shǐ )め(🖐)どう(⛷)しても飮まない、(🚍)飮まない(🌠)、と(☕)ぐわんばつてゐた藥(😢)(yào )を(🍎)、や(✍)う(👧)やく飮(yǐn )んでゐるといふ、(🛣)噂(zǔn )をきいた(🥈)。それは、(👰)何度も(💔)何度も出した(❔)手紙が一囘だつて返(fǎn )事が(🎌)來ないのに、色(🏠)々これか(⚾)らの事も考(🚛)(kǎo )へ、飮(🗂)(yǐn )み出したの(🍙)だと、云つて(✍)ゐ(🕶)た。源(yuán )吉(jí )は(🍮)、自分のこ(🚈)と(😑)のやう(🧔)に(😵)、(🔽)氣持(👂)に狼(láng )狽を感じた(🚀)。が、だまつて(🥫)、そ(😷)れ(🍥)をこら(🥖)へた。
「なんも(📽)よくなる(🕙)わけ(📨)で(➖)なしさ。」
「ぢや、(😾)源吉君、どうするんです。」石山(🐸)がき(🌫)いた。
片(🔭)隅で(🚤)、誰か五、六(🎵)人の(⏰)も(👭)のが拍(pāi )手(shǒu )を(🚨)した。そ(👵)れにつ(🗡)れ(🥞)て(🎦)、集つ(🔯)たものも、拍手をした。が(🏇)、ぼ(😊)んやりして、だまつて拍手(shǒ(💀)u )を(👆)する(🧟)のを見てゐたのもあ(👣)つた。拍手が終ると、二(è(🌦)r )十五、六のがつし(👺)りした身體の、眉(méi )の濃い、(🐚)バリ/\(🚮)した短い(🗿)頬ヒ(🚘)ゲをもつた石(🕸)山(shān )と(😼)いふ百(😆)姓が(👐)教壇に上つ(🏯)た。校長先生の親類だつた。
「ぢや、(🏙)齋藤案に(❣)從ふことに(😠)なる(🍑)んです(🗞)ねえ。」
(🌈)そのために、一(🔉)時とまつた馬(mǎ )橇が、又(💶)順に動き出した。その踏切(qiē )を越(yuè )すと、今度は鐵(tiě(🧠) )道線路に添つて(🗂)ついてゐ(⛱)る(👕)道を(👠)七、(📣)八丁行(👚)けば、それで町(⛹)には(😌)入れた。「さ(🌆)あ、愈(🚅)※(二の字(zì )点、1-2-22)しめてかゝるんだぞ(🀄)。」さういふのが、前か(⏮)ら(💔)順次に皆(🐾)に(💞)傳つ(🚘)てきた。
防雪林を出(chū )ると、鐵道(🌀)線路(lù )の踏(🙇)切があ(😹)つた。
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